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Die Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Spanischunterricht der Oberstufe. Analyse und Erprobung des Textdossiers „La Transición en España“


Term Paper (Advanced seminar), 2013

16 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Allgemeine Überlegungen zur Interkulturellen Kompetenz

3. Die Transición im Spanischunterricht am Beispiel eines Textdossiers
3.1 Ziele des Textdossiers
3.2 Vorüberlegungen zur Thematik
3.3 Die Bausteine ( Módulos ) des Unterrichtsmodells
3.4 Bewertung des Textdossiers
3.5 Erprobung einer Beispielaufgabe

4. Schluss

5. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 16 pages

Details

Title
Die Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Spanischunterricht der Oberstufe. Analyse und Erprobung des Textdossiers „La Transición en España“
College
Martin Luther University  (Romanistik)
Course
Spanisch in der Oberstufe
Grade
1,3
Author
Year
2013
Pages
16
Catalog Number
V322215
ISBN (eBook)
9783668214170
ISBN (Book)
9783668214187
File size
907 KB
Language
German
Keywords
Franziska Kober
Quote paper
Franziska Kober (Author), 2013, Die Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Spanischunterricht der Oberstufe. Analyse und Erprobung des Textdossiers „La Transición en España“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/322215

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Title: Die Vermittlung interkultureller Kompetenzen im Spanischunterricht der Oberstufe. Analyse und Erprobung des Textdossiers „La Transición en España“


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