Romanische Sprachräume und die Entstehung der romanischen Sprachen (Unterrichtsentwurf Spanisch Klasse 10)

Schriftliche Ausarbeitung eines Unterrichtsverlaufs

Hausarbeit , 2016 , 23 Seiten , Note: 2,0

Romanistik - Hispanistik

Diese Arbeit beschäftigt sich mit einem Unterrichtsverlauf in tabellarisch und schriftlicher Form und behandelt des Weiteren den Themenschwerpunkt der Kriterien guten Unterrichts nach Hilbert Meyer, welche darauffolgend speziell auf den Spanischunterricht übertragen werden. Thema der Stunde sind "Romanische Sprachräume und die Entstehung der romanischen Sprachen".

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Was ist guter Unterricht?

2. Hauptteil
3.1 Kompetenzangaben
3.2 Tabellarischer Stundenverlaufsplan (60 Minuten)
3.3 Didaktische Analyse
3.4 Verschriftlichung des Stundenverlaufsplans

3. Schlussbetrachtung

Literaturverzeichnis

Anhang

• Hochschule: Ruhr-Universität Bochum
• Note: 2,0
• Erscheinungsjahr: 2016
• Seiten: 23
• Katalognummer: V447305
• ISBN (eBook): 9783668831810
• ISBN (Buch): 9783668831827
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: romanische, sprachräume, entstehung, sprachen, unterrichtsentwurf, spanisch, klasse, schriftliche, ausarbeitung, unterrichtsverlaufs