Deutungshypothesen für Kurzgeschichten entwickeln

1. Unterrichtsbesuch Deutsch

Plan de Clases , 2006 , 13 Páginas , Calificación: 3,0

Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística

Hier liegt ein Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch mit dem Thema "EntwickelnvonDeutungshypothesen, ausgehendvoneinerproduktivenTextarbeit zurKurzgeschichte<Stehauf,stehdochauf>vonHeinrichBöll" vor.

1 Bedingungsanalyse
1.1 Kurzbeschreibung der Lerngruppe
1.2 Lernbedingungen
2 Didaktische Entscheidungen
2.1 Thematischer Zusammenhang und Richtlinienbezug
2.2 Angestrebte Kompetenzen
2.3 Verlaufsplanung
3 Begründung zentraler didaktischer Entscheidungen
4 Literaturverzeichnis
5 Anlagen
Geplantes Tafelbild
Arbeitsblätter

• Calificación: 3,0
• Autor: Tina Schröder (Autor)
• Año de publicación: 2006
• Páginas: 13
• No. de catálogo: V150573
• ISBN (Ebook): 9783640631087
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: Deutungshypothesen, Kurzgeschichten, Unterrichtsbesuch, Deutsch