Lehrerpersönlichkeit beim Distance Learning


Dossier / Travail, 2021

21 Pages, Note: 1,0


Résumé ou Introduction

Diese Seminararbeit wurde im Zuge der Übung Aktuelle Themen der Bildungsforschung im Sommersemester 2021 verfasst. Der Unterricht musste während der Corona-Pandemie innerhalb weniger Tage auf den digitalen Modus umgestellt werden und das Distance-Learning entwickelte sich zu einer nicht mehr wegdenkbaren Form des Unterrichts. Diese Entwicklung verdeutlichte, dass Veränderungen sehr schnell erfolgen können.

Résumé des informations

Titre
Lehrerpersönlichkeit beim Distance Learning
Université
Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz
Cours
Aktuelle Themen der Bildungsforschung
Note
1,0
Auteur
Année
2021
Pages
21
N° de catalogue
V1491692
ISBN (ebook)
9783389049297
ISBN (Livre)
9783389049303
Langue
allemand
Mots clés
Bildungsforschung, Distance Learning, Corona Pandemie, Lehrerpersönlichkeit
Citation du texte
Sarah Hagenauer (Auteur), 2021, Lehrerpersönlichkeit beim Distance Learning, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1491692

Commentaires

  • Pas encore de commentaires.
Lire l'ebook
Titre: Lehrerpersönlichkeit beim Distance Learning



Télécharger textes

Votre devoir / mémoire:

- Publication en tant qu'eBook et livre
- Honoraires élevés sur les ventes
- Pour vous complètement gratuit - avec ISBN
- Cela dure que 5 minutes
- Chaque œuvre trouve des lecteurs

Devenir un auteur