Resumen o Introducción
Diese Seminararbeit wurde im Zuge der Übung Aktuelle Themen der Bildungsforschung im Sommersemester 2021 verfasst. Der Unterricht musste während der Corona-Pandemie innerhalb weniger Tage auf den digitalen Modus umgestellt werden und das Distance-Learning entwickelte sich zu einer nicht mehr wegdenkbaren Form des Unterrichts. Diese Entwicklung verdeutlichte, dass Veränderungen sehr schnell erfolgen können.
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- Sarah Hagenauer (Autor), 2021, Lehrerpersönlichkeit beim Distance Learning, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1491692
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