Theresa Lichtenthal

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Autor desde: 19/9/2016

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Autor desde: 19/9/2016

Textos (1)

Scaffolding und Conceptual Change. Theorie und Manifestation in der Lehrer-Schüler-Interaktion

Asignatura: Didáctica - Historia y geografía regional

Categoría: Trabajo Universitario , 2016 10 Páginas , Calificación: 1,7

No. de catálogo: 355066

Precio: US$ 6,99