Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
1.1 Herleitung der Fragestellung
1.2 Vorgehensweise
2 Begriffserklarungen
2.1 Antisemitismus
2.2 Prevention
2.3 Anliegen der Demokratiepadagogik
3 Antisemitismuspravention in der Schule
3.1 Demokratiepadagogische Grundvoraussetzungen
3.2 Positive Bestarkung, statt Belehrung
3.3 Vorurteile und antisemitische Aufterungen
3.3.1 Exkurs: Wie entstehen antisemitische Haltungen?
3.3.2 Der Umgang mit antisemitischen Vorurteilen in der Schule
3.4 Praktische Praventionsmethoden gegen Antisemitismus in der Schule
3.4.1 Der Anti-Bias-Ansatz
3.4.2 Der Einsatz von Projekten - Planspiele
3.4.3 Besuche und Ausfluge
4 Ausblick
5 Fazit 13 Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- Rebecca Sievers (Autor:in), 2020, Prävention von Antisemitismus in der Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/902157
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