Die Rolle der Kinderliteratur im Deutschunterricht

Mémoire (de fin d'études) , 2020 , 34 Pages , Note: 1

Didactique de l'Allemand - L'allemand en tant que langue étrangère

Das Ziel der vorliegenden Arbeit ist, die Rolle der Kinderliteratur im Deutschunterricht zu präsentieren und zu beschreiben. Die Arbeit besteht zwei Teilen: aus dem theoretischen und aus dem praktischen Teil. Die ersten zwei Kapitel bilden den theoretischen Teil der Diplomarbeit. Im ersten Kapitel wird der Kinderliteraturbegriff erklärt sowie die Geschichte dieser literarischen Gattung dargestellt.

Das zweite Kapitel wird der Kinderliteratur im DaF- Unterricht gewidmet. Den Ausgangspunkt bildet dabei die Arbeit mit literarischen Texten für Kinder im Deutschunterricht, die nach bestimmten Kriterien verlaufen sollte. Nicht ohne Bedeutung ist auch die Rolle der Kinderliteratur im Unterricht, die in diesem Kapitel präsentiert wird. Das dritte Kapitel bildet den praktischen Teil der Arbeit. Es beinhaltet ein Fragebogen, der an die Lerner gerichtet ist. Er besteht aus Fragen, die den Einsatz von Kinderliteratur im Deutschunterricht betreffen. Im weiteren Teil des Kapitels findet man die Auswertung der Ergebnisse.
Danach folgt Zusammenfassung und Fazit.

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Kinderliteratur
1.1.Begriffsbestimmung
1.2.Geschichte und Entwicklung der Kinderbüche

2. Kinderliteratur im Deutschunterricht

2.1 Arbeit mit literarischen Texten im Deutschunterricht

2.2 Rolle der Kinderliteratur im Deutschunterricht

2.3 Kriterien bei der Auswahl von der Kinderliteratur für den Unterricht

3. Einsatz von Kinderliteratur im Deutschunterricht

3.1 Fragebogen

3.2. Auswertung

4.Zusammenfassung und Fazit

5.Bibliographie

• Université: University of Szczecin (Universität Szczecin)
• Note: 1
• Année de publication: 2020
• Pages: 34
• N° de catalogue: V535041
• ISBN (ebook): 9783346140081
• ISBN (Livre): 9783346140098
• Langue: allemand
• mots-clé: rolle, kinderliteratur, deutschunterricht