Unterrichtsstörungen. Ein Praktikumsbericht zu Schulpraktischen Studien

Internship Report , 2010 , 36 Pages , Grade: 1,0

Didactics - Common Didactics, Educational Objectives, Methods

Diese Arbeit beschreibt das erste allgemeine Praktikum für Lehrämtler im Studium.

Als Schwerpunktthema habe ich Unterrichtsstörungen gewählt, da dies ein alltägliches Problem ist, mit dem man sich als Lehrer auseinandersetzen muss. Dabei ist es gut, wenn man eine theoretische Grundlage hat, mit der man das Problem betrachten und analysieren kann, um dies zu üben wage ich mich in diesem Bericht das erste Mal an das Thema heran.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Schulbeschreibung
2.1 objektiv
2.2 subjektiv

3. Hospitationsbeobachtungen
3.1 Lob und Kritik
3.1.1 Beobachtungen
3.1.2 Analyse
3.2 Lehrerfragen im Unterricht
3.2.1 Beobachtungen
3.1.3 Analyse

4. Schwerpunktthema
4.1 wissenschaftliche Erarbeitung
4.1.1 Definition
4.1.2 Ursachen der Unterrichtsstörungen
4.1.3 Ziele der Unterrichtsstörungen
4.1.4 Intervention von Unterrichtsstörungen
4.2 Fallanalyse
4.2.1 Beispiel
4.2.2 Analyse

5. Resümee

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang
7.1 Philosophie
7.2 Religion
7.3 Biologie
7.4 Biologie
7.5 Biologie
7.6 Biologie
7.7 evangelische Religion
7.8 Evangelische Religion

• College: Technical University of Darmstadt
• Grade: 1,0
• Author: Ilka Vorstmann (Author)
• Publication Year: 2010
• Pages: 36
• Catalog Number: V340385
• ISBN (eBook): 9783668303737
• ISBN (Book): 9783668303744
• Language: German
• Tags: Schulpraktische Studien, Unterrichtsstörungen, Lehramt