Das Asperger Syndrom bei Kindern und Jugendlichen

Ein kurzer Überblick

Dossier / Travail , 2014 , 8 Pages

Psychologie - Diagnostiques

Diese Arbeit bietet einen Überblick zum Asperger Syndrom bei Kindern und Jugendlichen. Neben einer kurzen Einführung in die Geschichte und die Ursachen des Asperger Syndroms, werden seine typischen Merkmale und die Möglichkeiten zur Integration von Kindern mit Asperger Syndrom in die Schule erläutert.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Definition
• Autismus ist nicht gleich Autismus
• Hauptteil
  • Entdeckung des Asperger Syndrom
  • Ursachen
  • Häufigkeit
  • Typische Merkmale
    • Soziale Beeinträchtigung
    • Eingegrenzte Interessen
    • Repetitive Routine
    • Besonderheiten der Sprache
    • Non-verbale Kommunikationsprobleme
    • Motorische Unbeholfenheit
  • Förderung und Therapie
• Fazit
• Literaturverzeichnis

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Semesterarbeit befasst sich mit dem Asperger-Syndrom bei Kindern und Jugendlichen. Sie soll ein tiefergehendes Verständnis für diese Kontakt- und Kommunikationsstörung vermitteln und die Herausforderungen der Schulintegration von betroffenen Kindern beleuchten.

• Definition und Abgrenzung des Asperger-Syndroms zum frühkindlichen Autismus
• Entdeckung und Ursachen des Asperger-Syndroms
• Häufigkeit und typische Merkmale des Asperger-Syndroms
• Soziale Beeinträchtigungen und besondere Interessen von Kindern mit Asperger-Syndrom
• Fördermöglichkeiten und Therapieansätze für Kinder mit Asperger-Syndrom

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema Asperger-Syndrom ein und stellt die Relevanz der Thematik für die Schulintegration von Kindern und Jugendlichen heraus. Die Definition des Asperger-Syndroms wird im zweiten Kapitel erläutert und die Unterschiede zum frühkindlichen Autismus hervorgehoben. Das dritte Kapitel beleuchtet die Entdeckung des Asperger-Syndroms durch Hans Asperger und die aktuellen Erkenntnisse zu den Ursachen der Störung. Die Häufigkeit des Asperger-Syndroms und die typischen Merkmale, die bei Betroffenen auftreten, werden im vierten Kapitel behandelt. Das fünfte Kapitel fokussiert auf die sozialen Beeinträchtigungen, die besonderen Interessen und die sprachlichen Besonderheiten von Kindern mit Asperger-Syndrom. Abschliessend werden im sechsten Kapitel Fördermöglichkeiten und Therapieansätze für Kinder mit Asperger-Syndrom vorgestellt.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen das Asperger-Syndrom, Autismus, Kontakt- und Kommunikationsstörung, Schulintegration, soziale Beeinträchtigung, besondere Interessen, Sprache, Förderung und Therapie.

• Auteur: Seraina Mueller (Auteur)
• Année de publication: 2014
• Pages: 8
• N° de catalogue: V294232
• ISBN (ebook): 9783656921486
• ISBN (Livre): 9783656921493
• Langue: allemand
• mots-clé: asperger, syndrom, kindern, jugendlichen, überblick