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Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen


Texto Academico, 2001

49 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

1 Belastungen im Lehrerberuf

2 Zur Lehrertätigkeit und den Anforderungen an Lehrerinnen und Lehrer

3 Theoretische Grundlagen zur Belastung
3.1 Zum Begriff der Belastung
3.2 Rahmenmodell der Belastung und Beanspruchung (nach Rudow)
3.3 Belastungsmodelle
3.3.1 Reiz- oder situationsbezogene Modelle
3.3.2 Reaktionsbezogene Modelle
3.3.3 Relationale Modelle
3.3.4 Modell der Mehrfachbelastung

4 Belastungsfaktoren im Lehrerberuf
4.1 Belastungen auf der Organisationsebene
4.2 Belastungen auf der Individuumsebene
4.3 Belastungen auf der Systemebene

5 Belastungsreaktionen und –folgen
5.1 Stress und Angst
5.2 Burnout
5.3 Arbeitszufriedenheit

6 Literaturverzeichnis (inkl. weiterführender Literatur)

Final del extracto de 49 páginas

Detalles

Título
Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen
Calificación
1,0
Autor
Año
2001
Páginas
49
No. de catálogo
V276803
ISBN (Ebook)
9783656698593
ISBN (Libro)
9783656715771
Tamaño de fichero
510 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
belastungen, lehrerberuf, theoretische, grundlagen, belastungsfaktoren
Citar trabajo
Anne Urbutt (Autor), 2001, Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/276803

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Título: Belastungen im Lehrerberuf. Theoretische Grundlagen, Belastungsfaktoren, -reaktionen und -folgen


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