Welche Bedeutung genießt Sport in der Alltagswelt von Jugendlichen? Sind die Angebote der Turn- und Sportvereine zeit- und jugendgemäß? Lassen sich junge Menschen als neue Vereinsmitglieder gewinnen und gleichzeitig alte Mitglieder im Verein halten?
Das sind die Fragen, die uns in der vorliegenden Seminararbeit beschäftigen. Zunächst stößt man auf Definitionsprobleme: Wie wird Sport und sportliche Aktivität definiert? Was heißt Alltag in der Lebenswelt von Jugendlichen? Welche Altersgruppen subsumiert man als "Jugend"? Nimmt die Bedeutung des Sports unter Jugendlichen zu oder ab? Wir haben gefunden, dass die Bandbreite der Antworten sehr stark variiert, je nachdem, zu welcher Definition man greift.
Um diesen Fragen nachzugehen und die Dynamik des Wandels bei den Motiven, Sport zu treiben zu analysieren, lenken wir den Blick auf die ursprüngliche Motivation Sport zu treiben. Sportliche Aktivitäten sind in der BRD wesentlich im organisierten Sportbetrieb der Vereine zu finden. Doch Jugendlichen ist das Vereinsleben oft zu fad, es schreckt viele Jugendliche ab. Welche Organisationsformen nehmen Jugendlichen heute an? Welche werden nicht mehr akzeptiert? Wir stellen unserem Referat die Hypothese voran, dass es beides gibt, Sport im Verein und Sport in informellen Gruppen. Doch die Gewichte scheinen sich zu verschieben und der Vereinssport muss sich neu orientieren, damit Jugendliche ihn akzeptieren.
Inhalt
Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen
Vorwort
1 Vorbemerkungen
- Begriffe
- Aufbau der Seminararbeit
2 Gesamtgesellschaftliche Entwicklungsprozesse
- Sport in der Alltagswelt von Jugendlichen - eine erste Annäherung
- Vergrößertes Freizeitbudget
- Nivellierung geschlechtsspezifischer Unterschiede
- Geldbudget und Bildung
- Verlängerte Postadoleszenz
- Kulturelle Neucodierung des Sports
- Zwischenfazit
3 Sport als "jugendspezifische Norm"?
- Häufigkeit der Sportausübung: 3. und 6. Platz
- Bedeutungsverlust des Vereinssports
- Soziale Angleichung
- Zwischenfazit
4 Bedeutungswandel des Sports in der Lebenswelt von Jugendlichen
- Bedeutung von sportlicher Betätigung: 5. Platz
- Hauptmotiv Spaß haben
- Motive, warum Jugendliche Sport treiben?
- Zwischenfazit
5 Sportliche Aktivitäten und peer group
- Abnehmender Einfluss des Elternhauses
- Zunehmende Bedeutung der Clique
- Clique und Sportarten
- Zwischenfazit
6 Sportive Praxen von Jungen und Mädchen
- Beteiligung von Jungen und Mädchen am Sport
- Geschlechtsspezifische Präferenzen von Jungen und Mädchen im Sport
- Geschlechtstypische Sozialisationsprozesse
- Geschlechts(rollen)identität
- Mädchen holen auf
- Zwischenfazit
7 Qualitative Befunde der sportbezogenen Lebenswelten
- Leistungssportler
- Vereinssportler
- Allroundsportler
- Prestigesportler
- Ausgleichssportler
- Freizeitsportler
- Der Gelegenheitssportler
- Der Nicht-Sportler
- Zwischenfazit
8 Chancen und Grenzen des Sports
- Welche Aussagekraft haben quantitative Studien zur Sport-Partizipationsrate?
- Zwischenfazit
9 Anhang und Quellenhinweise
- Sachwortverzeichnis
- Literatur und Internetquellen
-
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen. -
Laden Sie Ihre eigenen Arbeiten hoch! Geld verdienen und iPhone X gewinnen.