Umgang mit Heterogenität im Musikunterricht

Möglichkeiten der individuellen Förderung

Seminararbeit , 2008 , 19 Seiten

Musik - Sonstiges

Umgang mit Heterogenität im Musikunterricht
Möglichkeiten der individuellen Förderung

Seminararbeit im Fach Erziehungswissenschaft an der Universität Potsdam

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung und Überblick
1.1 Was ist Heterogenität?
1.2 Heterogenität als Chance?
1.3 Was bedeutet Didaktische Differenzierung?
1.4 Zielsetzung der vorliegenden Arbeit

2 Heterogenität im Musikunterricht
2.1 Ethnische, sprachliche und kulturelle Unterschiede
2.2 Jugendliche Subkulturen
2.3 Physiologische und gesundheitliche Differenzen
2.4 Interesse an Musik

3 Möglichkeiten der individuellen Förderung
3.1 Aktives Musizieren
3.2 Musiktheorie
3.3 Musikgeschichte

Quellenverzeichnis

• Hochschule: Universität Potsdam (Institut für Erziehugnswissenschaften)
• Autor: Bertram Becker (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2008
• Seiten: 19
• Katalognummer: V177291
• ISBN (eBook): 9783640988044
• ISBN (Buch): 9783640988105
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: musikunterricht, heterogenität, individuell, förderung, musik, unterricht