Bildungskonzepte Karls des Großen

Dossier / Travail de Séminaire , 2008 , 20 Pages , Note: 1,0

Histoire de l'Europe - Moyen Âge, Temps modernes

In dieser Arbeit wird die Entwicklung der Bildung, angefangen mit dem Untergang des Weströmischen Reiches, über die Merowinger bis zu Karl dem Großen, dargestellt. Dabei konzentriert sich die Untersuchung in erster Linie auf die Entwicklung der Schriftlichkeit und Sprache, sowie die Gründe und Ursachen, die für den Verlauf dieser Entwicklung verantwortlich waren. Abschließend werden dann die Bildungskonzepte Karls des Großen aufgezeigt, die diesen Entwicklungen entgegenwirken sollten.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Veränderungen der Bildung zwischen Spätantike und der Herrschaft der Merowinger
2.1 Artes liberales
2.2 Historiographische Entwicklung
2.3 Christentum und Klerus bis zum Ende der Merowinger

3 Bildungsstand im Karolingerreich und Bildungskonzepte Karls des Großen
3.1 Phase vor Karl dem Großen
3.2 Karl der Große
3.2.1 Kirchenreform
3.2.2 Bildungsreform
3.2.3 Schrift- und Sprachreform

4 Resümee und Ausblick

5 Bibliographie
5.1 Quellen
5.2 Literatur

• Université: University of Hannover (Historisches Seminar)
• Cours: „Sachsenschlächter“ oder „Vater Europas“ - Die Rezeptionsgeschichte Karls des Großen im Wandel der Zeiten.
• Note: 1,0
• Auteur: Peter Schwarze (Auteur)
• Année de publication: 2008
• Pages: 20
• N° de catalogue: V1325011
• ISBN (PDF): 9783346815040
• ISBN (Livre): 9783346815057
• Langue: allemand
• mots-clé: Karl der Große, Frühmittelalter, Bildungsgeschichte, Sozialgeschichte, Artes Liberales, Bildungsreform, Kirchenreform, Schriftreform, Sprachreform, Merowinger, Karolinger