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Informelles Lernen. Die Problematik der Anerkennung informeller Lernergebnisse im Rahmen einer Zertifizierung


Term Paper, 2021

14 Pages, Grade: 1,3


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung und Hinführung zum Thema

2. Informelles Lernen - Begriffserläuterung in Abgrenzung zum formalen und non- formalen Lernen

3. Entwicklungsgeschichte des Informellen Lernens
3.1 Ausgangslage der Entwicklungsgeschichte des informellen Lernens
3.2 Entwicklungsgeschichtliche Ursachen und Hintergründe für die Problematik der Aner­kennung informeller Lernergebnisse.

4. Die Zertifizierungsproblematik
4.1 Anerkennung im Rahmen einer Zertifizierung informeller Lernergebnisse
4.2 Entwicklung im Rahmen der Digitalisierung mit Bezug auf informelles Lernen

5. Konklusion
5.1 Resümee
5.2 Perspektive auf zukünftige Entwicklungen

VI. Literaturverzeichnis

Excerpt out of 14 pages

Details

Title
Informelles Lernen. Die Problematik der Anerkennung informeller Lernergebnisse im Rahmen einer Zertifizierung
College
International University of Applied Sciences
Grade
1,3
Author
Year
2021
Pages
14
Catalog Number
V1064561
ISBN (eBook)
9783346481108
ISBN (Book)
9783346481115
Language
German
Keywords
Lernen von Erwachsenen, Informelles Lernen, Lernen im Digitalen Kontext, Lebenslanges Lernen, Lernpsychologie, Geschichte des Lernens, Formelles Lernen, Nicht formales Lernen
Quote paper
Joshua Stelter (Author), 2021, Informelles Lernen. Die Problematik der Anerkennung informeller Lernergebnisse im Rahmen einer Zertifizierung, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1064561

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Title: Informelles Lernen. Die Problematik der Anerkennung informeller Lernergebnisse im Rahmen einer Zertifizierung


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