Romina Bolz

Texte (1)

• Das Verständnis von Dezimalbrüchen und Stellenwerten bei Lernenden der achten Klasse
  Förderung für das Fach Mathematik für die 8. Klasse (Gesamtschule)
  
  Fach: Didaktik - Mathematik

  Kategorie: Bachelorarbeit , 2019 79 Seiten , Note: 2,0

  Katalognummer: 503361

  Preis: US$ 30,99