Im ersten Teil der Hausarbeit wird eine Schlüsselsituation, also eine immer wiederkehrende Situation im Kontext Frauenhaus, bearbeitet. Der zweite Teil besteht aus einem Reflexionsbericht.
Das Modell der Schlüsselsituation soll zur Professionalisierung der Sozialen Arbeit beitragen. Dies wird gefördert durch die reflexive Arbeit mit Schlüsselsituationen. Für Studierende trägt das Modell der Schlüsselsituation dazu bei, zu professionell Handelnden zu werden und für Fachkräfte kann es dazu beitragen, dass ihre professionellen Kompetenzen weiterentwickelt werden. Allgemein werden Schlüsselsituationen definiert als Situationen, die die Fachkräfte der Sozialen Arbeit als zentrale, wiederkehrende Situationen betrachten und die trotz ihrer Individualität gemeinsame, allgemeine Merkmale aufweisen. Im ersten Teil dieser Hausarbeit wird eine Schlüsselsituation, also eine immer wiederkehrende Situation im Kontext Frauenhaus, bearbeitet. Der zweite Teil besteht aus einem Reflexionsbericht. Das Reflexionsmodell der Schlüsselsituation besteht aus acht Prozessschritten, auf die im Folgenden eingegangen wird.
Inhaltsverzeichnis
1 Einführung in dasModell der Schlüsselsituation
2 Titel der Situation
3 Situationsmerkmale
4 Situationsbeschreibung mit Kontext und Ausgangslage
4.1 Situationsbeschreibung mit Reflection in Action in Handlungssequenzen
4.2 Auswertung der Reflection in Action
5 Erklärungswissen
5.1 Gewaltkreislauf nach Walker
5.2 Machtals ein sozialesProblem nachStaub-Bernasconi
6 Interventionswissen - Gesprächsführung und das Krisengespräch nach Widulle
7 Erfahrungswissen
8 Organisations-und Kontextwissen
9 Fähigkeiten
10 Organisational, infrastrukturelle, zeitliche und materielle Voraussetzungen
11 Wertewissen
12 Qualitätsstandards
13 Reflexion anhand der Qualitätsstandards
14 Handlungsalternativen
15 Reflexion des Praxissemesters
15.1 Persönliche Motivation für das Praxisstudium im Frauenhaus
15.2 Reflexion des eigenen Lernzprozesses im Praxisstudium
15.3 Fazit zum Praxissemester
16 Literatur-und Quellenverzeichnis
- Citar trabajo
- Celina Poetz (Autor), 2018, Die Bearbeitung einer Schlüsselsituation im Kontext Frauenhaus. Ein Reflexionsbericht des Praxisstudiums, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/992376
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