Das Ziel der vorliegenden Bachelor Thesis bestehet darin, das Internet- Nutzungsverhalten von Mitgliedern des "Old School Iron Gym" zu untersuchen und die Ergebnisse als Ansatz zur Ausarbeitung einer online Strategie zu nutzen.
Anhand eines standardisierten Fragebogens werden die Mitglieder zu ihrem Internetnutzungsverhalten befragt. Aus den hierdurch gewonnenen Ergebnissen sollen marketingtechnische Strategien abgeleitet und ausgearbeitet werden, um den Unternehmensauftritt im Internet und vor allem in den sozialen Medien erfolgreicher und Zielgerichteter zu gestalten.
Repräsentativ stehen die befragten Personen für die Zielgruppe des Unternehmens. Die aus der Untersuchung gewonnen Ergebnisse sollen Aufschluss über die Mediennutzung, insbesondere die Online-Nutzung liefern. Beabsichtigt ist es folgende Aspekte genauer zu betrachten: Die Unterschiedlichen Ausprägungen in einzelnen Altersgruppen im Bezug auf die Internetnutzung, welche sozialen Medien die größte Reichweite erzielen, Auffälligkeiten in Bezug auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Stichprobe, Wahrnehmung des zu betrachtenden Unternehmens.
Im Anschluss wird eine Handlungsempfehlung für das "Old School Iron Gym" ausgearbeitet. Diese wird auf Grundlage der gewonnen Ergebnisse und dem aktuellen Kenntnisstand belegt und begründet. Weiterhin gilt es zu berücksichtigen, welche Möglichkeiten und Mittel dem Unternehmen zur Verfügung stehen.
Inhaltsverzeichnis
- 1 EINLEITUNG UND PROBLEMSTELLUNG
- ZIELSETZUNG
- 3 GEGENWÄRTIGER KENNTNISSTAND
- 3.1 Begriffsdefinitionen
- 3.1.1 Marketing
- 3.1.2 Online-Marketing
- 3.1.3 Online-Marketing-Instrumente
- 3.1.3.1 Coorporate Website
- 3.1.3.2 Online-Werbung
- 3.1.3.3 Affiliate-Marketing
- 3.1.3.4 Suchmaschinenmarketing, Keyword-Advertising & Suchmaschinenoptimierung
- 3.1.3.5 E-Mail-Marketing
- 3.1.3.6 Social-Media-Marketing
- 3.2 Sozial-Media-Marketing im Web 2.0
- 3.2.1 Blogs und Microblogs
- 3.2.2 Videoportale
- 3.2.3 Soziale Netzwerke & Instant-Messaging
- 3.2.3.1 Grundlagen der sozialen Netzwerke
- 3.2.3.2 Facebook
- 3.2.3.3 Instagram
- 3.2.3.4 WhatsApp
- 3.2.3.5 Mobile Marketing
- 3.3 Darstellung einer aktuellen Studie und eines Reports zum Internet-Nutzungsverhalten von Konsumenten
- 3.4 Allgemeine Informationen über das Old School Iron Gym
- 4 METHODIK
- 4.1 Stichprobe
- 4.2 Untersuchungsdurchführung
- 4.2.1 Aufbau des Fragebogens
- 4.2.2 Vorgehen bei der Befragung
- 4.2.3 Untersuchungsprotokoll
- 4.3 Datenauswertung
- 4.4 Statistik
- 5 ERGEBNISSE
- 5.1 Ergebnisse: Internetkonsum
- 5.2 Ergebnisse: Soziale-Medien
- 5.3 Ergebnisse: Entwicklungen der Zeit
- 5.4 Ergebnisse: Wahrnehmung in den sozialen Medien
- 5.5 Ergebnisse: Zusammenhänge
- 5.5.1 Zusammenhänge mit dem Alter
- 5.5.2 Zusammenhänge mit dem Geschlecht
- 6 DISKUSSION
- 6.1 Diskussion der Ergebnisse
- 6.2 Handlungsempfehlung
- 7 ZUSAMMENFASSUNG
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit zielt darauf ab, die Internetnutzung von Fitness-Studio Mitgliedern zu analysieren und daraus Handlungsempfehlungen für das Social-Media-Marketing abzuleiten.
- Analyse des Internetnutzungsverhaltens von Fitness-Studio Mitgliedern
- Bewertung der Relevanz von Social-Media-Plattformen für Fitness-Studios
- Entwicklung von Handlungsempfehlungen für das Social-Media-Marketing
- Beurteilung des Potenzials von Social-Media-Marketing im Fitnessbereich
- Identifizierung von Herausforderungen und Chancen im Social-Media-Marketing für Fitness-Studios
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung und Problemstellung: Die Einleitung stellt die Relevanz des Themas Internetnutzung und Social-Media-Marketing im Fitnessbereich dar. Die Problemstellung identifiziert den Bedarf an Handlungsempfehlungen für das Social-Media-Marketing von Fitness-Studios.
- Kapitel 3: Gegenwärtiger Kenntnisstand: Dieser Abschnitt beleuchtet die begrifflichen Grundlagen von Marketing, Online-Marketing, Social-Media-Marketing und den wichtigsten Social-Media-Plattformen wie Facebook, Instagram und WhatsApp. Er beleuchtet zudem das Internet-Nutzungsverhalten von Konsumenten und gibt allgemeine Informationen zum Old School Iron Gym.
- Kapitel 4: Methodik: Das Kapitel erläutert die Methodik der Studie, inklusive Stichprobenauswahl, Fragebogenentwicklung, Datenerhebung und -auswertung.
- Kapitel 5: Ergebnisse: Die Ergebnisse der Studie werden präsentiert, die das Internetkonsumverhalten von Fitness-Studio Mitgliedern beleuchten und die Nutzung verschiedener Social-Media-Plattformen untersuchen. Außerdem werden Zusammenhänge zwischen dem Internetkonsum und demografischen Merkmalen wie Alter und Geschlecht analysiert.
Schlüsselwörter
Internetnutzung, Fitness-Studio, Social-Media-Marketing, Facebook, Instagram, WhatsApp, Fitness-Industrie, Handlungsempfehlungen, Online-Werbung, Digitalisierung, Zielgruppe, Konsumentenverhalten.
Häufig gestellte Fragen
Warum ist Social-Media-Marketing für Fitnessstudios wichtig?
Es ermöglicht eine zielgerichtete Ansprache der Mitglieder, erhöht die Reichweite und stärkt die Kundenbindung durch interaktive Inhalte und mobile Erreichbarkeit.
Welche Kanäle sind für das "Old School Iron Gym" am effektivsten?
Die Analyse zeigt, dass Plattformen wie Facebook und Instagram sowie Instant-Messaging-Dienste wie WhatsApp die größte Reichweite bei der relevanten Zielgruppe erzielen.
Gibt es Unterschiede im Nutzungsverhalten zwischen den Altersgruppen?
Ja, die Studie untersucht spezifische Ausprägungen, wie jüngere Mitglieder eher visuelle Plattformen wie Instagram nutzen, während ältere Gruppen andere Online-Gewohnheiten zeigen.
Was ist Affiliate-Marketing im Fitnesskontext?
Dabei kooperiert das Studio mit Partnern, um durch Empfehlungen neue Mitglieder zu gewinnen und im Gegenzug Provisionen oder Vorteile zu bieten.
Wie kann ein Fitnessstudio seinen Online-Auftritt verbessern?
Durch eine optimierte Corporate Website, Suchmaschinenoptimierung (SEO) und regelmäßigen, qualitativ hochwertigen Content in den sozialen Medien.
- Quote paper
- Anonym (Author), 2018, Handlungsempfehlungen für das Social-Media-Marketing im Fitnessstudio. Analyse der Internetnutzung von Fitnessstudio Mitgliedern, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/985262
