Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Nachhaltige Entwicklung
2.1 Werdegang des Begriffs
2.2 Agenda 2030 für Nachhaltige Entwicklung
3. Bildung für nachhaltige Entwicklung
4. Der Schulgarten
4.1 Der Schulgarten und seine aktuelle Bedeutung für die BNE
4.2 Förderung der Gestaltungskompetenz durch die Schulgartenarbeit
4.3 Aktuelle Situation der Schulgärten in der Praxis
5. Schulgarten - ein Ort der Förderung vielfältiger Bildungsprozesse
6. Fazit
7. Literaturverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 24 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anonym, 2020, Förderung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel eines Schulgartens, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/960397
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