Die Arbeit beschäftigt sich mit dem sogenannten Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom (ADS). Im Folgenden wird zunächst die Aufmerksamkeit erklärt, wie sie physisch gesehen funktioniert. Danach werden Aufmerksamkeitsstörungen und spezifisch AD(H)S erfasst. Darüber hinaus wird die Symptomatik, Diagnostik und die Therapiemöglichkeiten erläutert. Zuletzt wird die Wirksamkeit der Therapiemöglichkeiten und der Umgang mit der Krankheit diskutiert.
AD(H)S ist eines der häufigsten psychischen Krankheiten in Deutschland. Fast 5% aller Kinder und Jugendlichen leiden an dieser Krankheit. AD(H)S ist mittlerweile eine der meist umstrittensten und diskutiertesten Krankheiten, da man die Erkenntnis macht, dass diese Krankheit nach und nach nicht verschwindet, sondern auch im Erwachsenenalter sich bemerkbar macht.
Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
Abkürzungsverzeichnis
Abbildungsverzeichnis
1. Einleitung
2. Aufmerksamkeit
2.1. Auditive Aufmerksamkeit
2.2. Visuelle Aufmerksamkeit
3. Aufmerksamkeitsstörungen
4. Aufmerksamkeits-Defizit-(Hyperaktivität)-Syndrom (AD(H)S)
a) Symptome
b) Ätiologie
4.1. Diagnostik
4.2. Therapie
5. Diskussion
6. Fazit
Literaturverzeichnis
- Citar trabajo
- Mevhibe Dülger (Autor), 2019, Das Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom in der Psychologie, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/937580
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