Nach einer kurzen Vorstellung der Dagara möchte ich auf die Unterschiede in der Wissensvermittlung zwischen Oral- und Schriftkulturen, später auf die Entstehung und Folgen der zuletzt Genannten, eingehen, da diese Aspekte als wichtige Voraussetzungen und Ursachen für deren unterschiedliches Denken gelten. Anschließend erfolgt die genaue Darlegung und Analyse der Denkstrukturen, eingeteilt in mehrere Denkkategorien, wobei ich mich jedoch nur auf die Arten des Denkens bezogen habe, die meiner Meinung nach am intensivsten durch die Präsenz von Schrift bzw. deren Fehlen beeinflusst werden.
Denn „Denken“ ist ein sehr weitläufiger Begriff und neben den hier aufgeführten Formen des Denkens ließen sich noch zahlreiche weitere aufzählen und untersuchen.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Die Dagara - ein Überblick
3. Wissen und dessen Vermittlung bei Oral- und Schriftkulturen
4. Literalität in Oralkulturen – Oralität in Schriftkulturen
5. Entwicklung von Schrift und Schriftkulturen
6. Folgen dieser Entwicklung als Voraussetzung der unterschiedlichen Denksysteme von Oral- und Schriftkulturen
7. Orales versus literales Denken
7.1 Religiöses Denken
7.1.1 Die Religion der Dagara
7.1.2 Denken über Leben und Tod – Die Eschatologie der Dagara
7.2 Theoriedenken
7.3 Philosophisches und kritisches Denken
7.4 Individualistisches versus gemeinschaftliches Denken
7.5 Abstraktes Denken
7.6 Zeitliches Denken
8. Veränderungen durch Verschriftlichung
9. Schlussbetrachtung
10. Literaturverzeichnis
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