In diesem Essay sollen die drei Grundbegriffe des religiösen Lernens, Sozialisation, Erziehung und Bildung, näher erläutert werden. Durch die parallele Verknüpfung dieser Begriffe der Erziehungswissenschaft miteinander, stellt sich jedoch die Herausarbeitung der Konzepte im Einzelnen stellenweise als schwierig dar. So sozialisiert und bildet ein Erzieher gleichzeitig. Umgekehrt wird ein Zögling bei der Bildung erzogen und sozialisiert. Um der individuellen Beschreibung der Begriffe gerecht zu werden, werde ich Bezug nehmen auf die Geschichte des religiösen Lernens und abschließend eine These aufstellen, wie die drei Konzepte in der heutigen Zeit angemessen zusammenwirken sollten.
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