Die Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, wie man im Studium den Überblick über den Inhalt behält und am Ende auf ein erfolgreiches Ergebnis bei der Leistungsabnahme kommt. Das Ziel der Hausarbeit ist es, detailliert die Vorgehensweise beim Lernen im Studium und die wichtigsten Aspekte bei der Gestaltung einer Präsentation zu verdeutlichen.
In Kapitel 2 wird auf drei Faktoren eingegangen, um die Grundlage zu bilden, mit der man motiviert, konzentriert und vor allem wissend in den Lernprozess starten kann. Das Kapitel 3 "Lerntypen" dient zur Darstellung der verschiedenen Ausprägungen und zur Identifikation des persönlichen Lerntyps. Dazu wird erklärt, warum es wichtig ist zu wissen, welcher Lerntyp für einen zutrifft. Hier erhalten Sie einen Einblick in die verschiedenen Methoden und Techniken des Lernens, die verwendet werden. Genauer wird darauf eingegangen, welche Methoden in Bezug auf die Studienfächer genutzt werden.
Weiterführend wird in Kapitel 5 das Zeit- und Selbstmanagement demonstriert. Im letzten Kapitel "Gestaltung einer Präsentation" wird konkretisiert, welche drei Kriterien bei der Gestaltung einer Präsentation zu beachten sind und wie diese eingesetzt werden.
Inhaltsverzeichnis
1 Einleitung
2 Allgemeine Voraussetzungen für erfolgreiches Lernen
2.1 Motivation
2.2 Konzentration
2.3 Wissen über das Lernen
3 Lerntypen
3.1 Auditiver Typ - Lernen durch Hören
3.2 Visueller Typ - Lernen durch Sehen
3.3 Kinästhetischer Typ - Lernen durch Bewegung
3.4 Kommunikativer Typ -Lernen durch Gespräche
3.5 Medienorientierter Typ - Lernen durch Internet
3.6 Welcher Lerntyp bin ich?
4 Lern- und Arbeitsmethoden
4.1 Concept-Maps
4.2 Kategorisierung der Fächer
4.3 Lernfächer
4.4 Übungsfächer
4.5 Kombinationsfächer
5 Zeit- und Selbstmanagement
5.1 Zeitstruktur und Lernplan
5.2 Teilnahme an der Vorlesung
5.3 Pausen, Freizeit und Belohnung
6 Gestaltung einer Präsentation
6.1 Inhaltliche Gestaltung
6.2 Visuelle Gestaltung
6.3 Der Vortrag
7 Fazit
8 Quellen- und Literaturverzeichnis
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