Die strategische Markenbildung, beleuchtet von wirtschaftswissenschaftlicher sowie neurowissenschaftlicher Perspektive. Die Synergie aus strategischem Management und der Neurophysiologie des Menschen schafft einen innovativen Ansatz in der Marketingstrategie. Die zentrale Fragestellung, die sich durch die Arbeit zieht, ist ob mithilfe von Erkenntnissen aus dem Neuromarketing gezielt eine Markenbildungsstrategie entwickelt werden kann.
Der Bereich Neuromarketing beschäftigt sich mit den Bereichen Markenbildung, Werbewirkung sowie Kaufentscheidung aus der Perspektive neurowissenschaftlicher sowie neuropsychologischer Forschung. Die Neuropsychologie vertritt den Standpunkt, das gesamte Erleben und Verhalten von Menschen ließe sich physiologisch nachweisen. Demnach möchte die Forschung im Neuromarketing Markenbildung, Werbewirkung und Kaufentscheidung physiologisch messen, um diese einerseits besser zu verstehen und andererseits um neue Strategien zur Optimierung dieser Gebiete abzuleiten.
Gerade im Bereich der Markenbildung ist Neuromarketing sehr spannend, da die Marke einen großen Einfluss auf den Gesamtumsatz des Unternehmens hat. In den folgenden Kapiteln wird sich thematisch auf das Thema Neuromarketing mit Fokus auf Markenbildung konzentriert. Die Bereiche Werbewirkung sowie Kaufentscheidungen aus Sicht des Neuromarketings werden nicht thematisiert.
Inhaltsverzeichnis
1 EINLEITUNG
2 DIE BILDUNG VON MARKEN
2.1 Definition „Marke“
2.2 Die Rolle von Marken in Unternehmen-
2.3 Markenvision
2.4 Markenpersönlichkeit
2.5 Wirkung und Nutzen von Marken
3 NEUROMARKETING IN DER MARKENBILDUNG
3.1 Einführung in das Neuromarketing
3.2 Neurowissenschaftliche Ansätze in der Markenforschung
3.2.1 Erkenntnisse
3.2.2 Herausforderungen
3.3 Framing
3.3.1 Der Hintergrund wirkt indirekt auf alles
3.3.2 Neuropsychologische Erklärung
3.4 Autopilot
3.4.1 Marken wirken im impliziten System
3.4.2 Funktionsweise des Autopiloten
3.4.3 Neuronale Dekodierung
3.4.4 Neurologisches Belohnungssystem
4 AUFBAU EINER STUDIE IM BEREICH NEUROMARKETING
4.1 Hypothese und Ausgangssituation
4.2 Durchführung
4.2.1 Sozialpsychologische Erhebung
4.2.2 Neuropsychologische Messung
4.3 (Voraussichtliche) Beobachtungen und Interpretationen
4.3.1 Messergebnisse 2013
4.3.2 Messergebnisse 2017
4.4 Transfer in die praktische Anwendung
5 FAZIT
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