Die Unterrichtsreihe greift verschiedene Aufgabenschwerpunkte der Bereiche des
Faches Katholische Religionslehre auf. Die Schüler sollen sich Gott als Schöpfer und
Bewahrer der Welt erschließen und für den Dank und die Bewahrung der Schöpfung
sensibilisiert werden. Wurde zuvor der Bereich „Das Wort Gottes und das
Heilshandeln Jesu Christi in den biblischen Überlieferungen“ aus dem Lehrplan
herausgegriffen ,indem die Kinder mit der Schöpfungserzählung Gen 1-2,4a vertraut
gemacht wurden, so steht in dieser Unterrichtsstunde der Bereich „Religion und
Glaube im Leben der Menschen“ im Mittelpunkt.1 Es geht darum, den Glauben an
Gott zum Ausdruck zu bringen. Der Psalm 104 ist Ausdruck des Glaubens der
damaligen Bevölkerung und soll die Kinder zum Nachdenken und Sprechen über das
eigene Leben im Horizont der Schöpfung anleiten. Auch sie haben Anlass, Danke zu
sagen und sich Gott anzuvertrauen. Damit kommt auch der bereits thematisierte
Aufgabenschwerpunkt „Ich, die Andern, die Welt und Gott“ zum Zuge: Das Lob für
die Schöpfung, für all das, worüber wir staunen, gilt dem Schöpfergott.2 Dies führt bei
den Kindern „zu einem vertieften Selbstverständnis in Beziehung zu Gott, zu
Anderen und zur Schöpfung“3 und verhilft ihnen zur Fähigkeit, „das Wahrnehmen und
Staunen über den Menschen in der Schöpfung zu vertiefen“4. Die Kinder lernen
dadurch, ihr Leben im Licht der biblischen Botschaft zu deuten und dafür Danke zu
sagen.
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