Meinungsbildung im Netz. Effekte des personalisierten Internets

Thèse de Bachelor , 2019 , 54 Pages , Note: 1,0

Pédagogie - Général

Diese Arbeit beleuchtet die Meinungsbildung im Internet und ihre Auswirkungen. Dabei werden folgende Fragen untersucht: Wie wirkt sich das Internet auf die persönlichen Sichtweisen der Recherchierenden aus? Verändert sich deren Weltsicht durch die Internetrecherche?

Immer mehr Menschen informieren sich heutzutage über das Netz, lesen ihre Zeitungsartikel immer öfter online über ihr Smartphone oder tauschen sich auf Social-Media-Plattformen miteinander über ihre Interessen, Ängste, Hoffnungen und Meinungen miteinander aus. Der Meinungsbildungsprozess der Recherchierenden hat sich durch die Digitalisierung stark geändert. Begriffe wie Echokammern und Filterblasen, sowie deren Konsequenzen werden relevant und in den letzten Jahren stark in den Fokus gerückt.

Zu diesem Themengebiet wurden bereits viele Werke, wie beispielsweise das bereits genannte von Steinbrecher und Rager, veröffentlicht. Diese und frühere Forschungen konzentrieren sich jedoch hauptsächlich auf die neue Rolle des Journalismus oder die gesellschaftlichen Auswirkungen durch das Internet, wie der Gefahr für die Demokratie und ähnlichem.

Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Konsequenzen des Einflusses von Meinungsbildungsprozessen im Internet auf die Selbst- und Weltsicht und Problemlösungsansätze
2.1 Echokammern und Filterblasen: Effekte des personalisierten Internets
2.1.1 Sunsteins Republic.com: von Echokammern, gesellschaftlicher Fragmentierung und geteilten Erlebnissen
2.1.2 Parisers Filter Bubble: Rückgang der Serendipität und die neue Rolle der Gatekeeper
2.2 Die wichtigsten Internetphänomene kurz erklärt:
2.2.1 Algorithmen: Voraussetzung für menschliches Verstehen, Entwicklung von Persönlichkeitsprofilen und gefestigte Vorurteile
2.2.2 Fake News: Ursachen für den digitalen Erfolg
2.2.3 Social Bots: von unauffälliger Unterstützung im Hintergrund bis hin zu aktiven Kommunikationspartnern
2.3 Konsequenzen der Meinungsbildungsprozesse
2.3.1 Auf die Selbstsicht: Identität und verändertes Denken
2.3.2 Auf die Weltsicht: Extremisierung und Manipulationsmöglichkeiten
2.4 Lösungsansätze
2.4.1 Mikroebne: Was Einzelpersonen machen können
2.4.2 Mesoebene: Was Pädagogen und Organisationen tun können
2.4.3 Makroebene: Was der Staat tun kann

3. Fazit

Literaturverzeichnis

Abbildungsverzeichnis

Anhang

• Université: University of Würzburg
• Note: 1,0
• Auteur: Lisa Büttner (Auteur)
• Année de publication: 2019
• Pages: 54
• N° de catalogue: V906219
• ISBN (ebook): 9783346243263
• ISBN (Livre): 9783346243270
• Langue: allemand
• mots-clé: Meinungsbildung, Internet, Filter Bubble, Echokammer, Social Bots, Fake News