Thema: Anreißen, ausschneiden und einsicken eines Endtellers
Ein Endteller aus Aluminiumblech, soll angerissen, ausgeschnitten und anschließend eingesickt werden. Der Lehrling wird in dieser Arbeit unterwiesen.
1. Lernziel (operationalisiert)
Wenn der Lehrling nach der Unterweisung in angemessener Zeit, selbständig und fachgerecht einen Endteller aus Aluminiumblech anreißen, ausschneiden und einsicken kann, hat er das Lernziel erreicht.
Das erfordert:
Psychomotorisch:
Das Beherrschen aller Handgriffe, insbesondere den Umgang mit der Blechschere und Sickenmaschine, die für das Anfertigen eines Endtellers notwendig sind.
Kognitiv:
Das erforderliche Wissen, über das Anfertigen eines Endtellers aus Aluminiumblech zu verstehen. Der Auszubildende muss fachgerecht und mit eigenen Worten alle Arbeitsschritte ausführlich erklären und
begründen können.
Affektiv:
Die Bereitschaft zum ordnungsgemäßen und pfleglichen Umgang mit Werkzeug und Maschinen. Dazu muss der Auszubildende bereit sein, sich mit den Unfallverhütungsvorschriften auseinanderzusetzen und sie gewissenhaft zu beachten.
2. Ausgangssituation und Vorwissen
a) Beschreibung des Auszubildenden
Der Auszubildende ist 17. Jahre alt und hat die Hauptschule mit dem qualifizierten Hauptschulabschluss verlassen.
Während seiner Ausbildung in unserem Betrieb hat sich erwiesen, daß er seine Aufgaben stets gewissenhaft und fleißig erledigt. Bei den Kollegen hat er einen festen Stand und ist sehr beliebt.
b) Ausbildungsjahr und Einordnung der Unterweisung
Unterweisungsentwurf
Thema: Anreißen, ausschneiden und einsicken eines
Endtellers
Ein Endteller aus Aluminiumblech, soll angerissen, ausgeschnitten und
anschließend eingesickt werden. Der Lehrling wird in dieser Arbeit unterwiesen.
1. Lernziel (operationalisiert)
Wenn der Lehrling nach der Unterweisung in angemessener Zeit, selbständig und fachgerecht einen Endteller aus Aluminiumblech anreißen, ausschneiden und einsicken kann, hat er das Lernziel erreicht.
Das erfordert:
Psychomotorisch:
Das Beherrschen aller Handgriffe, insbesondere den Umgang mit der Blechschere und Sickenmaschine, die für das Anfertigen eines Endtellers notwendig sind.
Kognitiv:
Das erforderliche Wissen, über das Anfertigen eines Endtellers aus Aluminiumblech zu verstehen. Der Auszubildende muss fachgerecht und mit eigenen Worten alle Arbeitsschritte ausführlich erklären und
begründen können.
Affektiv:
Die Bereitschaft zum ordnungsgemäßen und pfleglichen Umgang mit Werkzeug und Maschinen. Dazu muss der Auszubildende bereit sein, sich mit den Unfallverhütungsvorschriften auseinanderzusetzen und sie gewissenhaft zu beachten.
[...]
- Citation du texte
- Harald Miess (Auteur), 2006, Anreißen, ausschneiden und einsicken eines Endtellers (Unterweisung Wärme-, Kälte- und Schallschutzisolierer), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/81319