1 Ist unser Gedächtnis vollkommen?
Die Antwort lautet: „Unser Gedächtnis ist hervorragend.“(1)
Man kann diese Aussage treffen, obwohl es genügend Argumente gibt, die dagegen sprechen. Diese Argumente sind jedoch nur Scheinargumente, da sie nicht eindeutig nachzuweisen sind. Einige dieser Scheinargumente sind:
- „Die Meisten Menschen erinnern sich nicht einmal an 10 Prozent der
Namen von Menschen, die sie kennen gelernt haben.“(2)
- „Die meisten Menschen vergessen mehr als 99 Prozent der Telefonnummern, die man ihnen gegeben hat.“(3)
- „Das Gedächtnis lässt mit zunehmendem Alter immer mehr nach.“(4)
- Wie oft hat einem schon etwas auf der Zunge gelegen und ist einem
doch nicht eingefallen? Die Lösung dieser Probleme ist vergleichbar einfach. Man muss nur wissen, wie man an seine Erinnerungen herankommt. Schließlich gibt es genügend Beispiele, die zeigen, dass man sich an Dinge erinnern kann, obwohl man glaubt, sie
schon längst vergessen zu haben.
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1 Buzan, T. (2000) S.15
2 Buzan, T. (2000) S.15
3 Buzan, T. (2000) S.15
4 Buzan, T. (2000) S.15
Inhaltsverzeichnis
- Ist unser Gedächtnis vollkommen?
- Gedächtnistraining
- Die Funktionsweise des Gehirns
- Die rechte Gehirnhälfte
- Die linke Gehirnhälfte
- Das Zusammenspiel
- Die Geschichte der gedächtnisstützenden Techniken
- Die alten Griechen
- Die alten Römer
- Der Sinn des Gedächtnistrainings
- Zwei Arten des Gedächtnistrainings
- Das Sprechdenken
- Mind Maps
- Eine Übung für das Gedächtnis
- ,,Fantasie ist wichtiger als Wissen.".
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Der Text beleuchtet die Leistungsfähigkeit des menschlichen Gedächtnisses und zeigt, wie Gedächtnistraining die Erinnerungskraft verbessern kann.
- Die Funktionsweise des Gehirns und das Zusammenspiel der rechten und linken Gehirnhälfte
- Die Geschichte der gedächtnisstützenden Techniken
- Der Sinn und die Bedeutung von Gedächtnistraining
- Verschiedene Arten des Gedächtnistrainings, wie z.B. Sprechdenken und Mind Maps
- Die Rolle der Fantasie und Kreativität beim Erinnern
Zusammenfassung der Kapitel
Ist unser Gedächtnis vollkommen?
Dieser Abschnitt argumentiert, dass unser Gedächtnis ausgezeichnet ist und Scheinargumente wie das Vergessen von Namen oder Telefonnummern nicht zutreffen. Das Gehirn speichert mehr Erinnerungen, als wir denken. Beispiele aus dem Alltag, wie Träume, Fotos und Erinnerungen an bestimmte Orte, zeigen, dass unser Gedächtnis sehr viel leistungsfähiger ist, als wir oft annehmen.
Gedächtnistraining
Dieses Kapitel definiert Gedächtnistraining als die Erweiterung von Techniken und Methoden, um gezielt auf bereits gelernte Informationen zuzugreifen. Es erläutert die Funktionsweise des Gehirns, wobei die rechte und linke Gehirnhälfte und deren Zusammenspiel im Fokus stehen. Die rechte Gehirnhälfte ist für Kreativität, Phantasie und Raumwahrnehmung verantwortlich, während die linke Gehirnhälfte für Logik, Sprache und Analyse zuständig ist. Das Zusammenspiel beider Gehirnhälften ist entscheidend für eine optimale Gedächtnisleistung.
Schlüsselwörter
Gedächtnistraining, Gehirn, rechte Gehirnhälfte, linke Gehirnhälfte, Kreativität, Logik, Sprache, Analyse, Gedächtnisstützende Techniken, Sprechdenken, Mind Maps, Erinnerungen, Phantasie, Lernen, Erinnern, Erinnerungsfähigkeit.
Häufig gestellte Fragen
Ist unser Gedächtnis vollkommen?
Laut dem Text ist unser Gedächtnis hervorragend. Scheinargumente wie das Vergessen von Namen oder Telefonnummern belegen nicht das Gegenteil, sondern zeigen nur, dass wir oft nicht wissen, wie wir gezielt auf gespeicherte Informationen zugreifen.
Was ist der Unterschied zwischen der rechten und linken Gehirnhälfte?
Die linke Gehirnhälfte ist primär für Logik, Sprache, Analyse und Zahlen zuständig. Die rechte Gehirnhälfte hingegen steuert Kreativität, Phantasie, Rhythmus und die Raumwahrnehmung.
Was versteht man unter Gedächtnistraining?
Gedächtnistraining wird als die Erweiterung von Techniken und Methoden definiert, die es ermöglichen, gezielt auf bereits im Gehirn gespeicherte Informationen zuzugreifen und die Erinnerungsfähigkeit zu steigern.
Welche Methoden des Gedächtnistrainings werden im Text genannt?
Der Text stellt unter anderem das „Sprechdenken“ und die Erstellung von „Mind Maps“ als effektive Arten des Gedächtnistrainings vor.
Warum ist Phantasie für das Gedächtnis wichtig?
Phantasie und Kreativität spielen eine zentrale Rolle beim Erinnern, da sie helfen, Informationen lebendiger zu verknüpfen, was das Abrufen von Wissen aus dem Langzeitgedächtnis erleichtert.
Seit wann gibt es gedächtnisstützende Techniken?
Gedächtnisstützende Techniken haben eine lange Geschichte, die bis zu den alten Griechen und den alten Römern zurückreicht.
- Arbeit zitieren
- André Göring (Autor:in), 2001, Gedächtnistraining für die Redepraxis, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/724
