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Inhaltsverzeichnis
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Begriffserklärung
2.1 Digitalisierung und die “neuen” digitalen Medien
2.1.1 Soziale Medien und informelles Lernen
3. Medienerziehung und Medienkompetenz in der Schule als Schlüssel gegen das Cybermobbing
3.1 Medienerziehung
3.2 Medienkompetenz
3.3. Cybermobbing
1.1.1 (Cyber)Mobbing – Vorkehrungen und Maßnahmen
4. Digitale Medien in der Schule
4.1 E-Learning und E-Teaching
4.2 Lernen und Lehren mit sozialen Medien
4.2.1 Soziale Medien für SchülerInnen
4.2.2 Soziale Medien für Lehrer
5. Vor- und Nachteile der digitalen Lehre
5.1 Vorteile der digitalen Lehre
5.2 Nachteile der digitalen Lehre
6. Fazit
Literaturverzeichnis
Quellenverzeichnis
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- Doroteya Petkova (Author), 2020, Digitale Medien in der Schule. Ist die Kreidezeit vorbei?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/704003
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