Diese Stundenkonzeption führt das Thema „Gerechtigkeit“ ein und ist damit die erste Stunde der Reihe. Damit wir in Zukunft adäquat über Gerechtigkeit sprechen können, werden zunächst verschiedene gerechte und ungerechte Alltagssituationen betrachtet. Anhand dieser sollen dann drei Kriterien von Gerechtigkeit erarbeitet werden. Es ist wichtig zu erwähnen, dass diese Kriterien nicht die einzigen sind, sondern eine von mir getroffene Auswahl, mit der man in alltäglichen Situationen am besten umgehen kann.
Inhaltsverzeichnis
1. Thema der Unterrichtsreihe und Bezug zum Lehrplan
2. Tabellarische Übersicht über die Reihe
3. Thema der Unterrichtsstunde und Verortung innerhalb der Reihe
4. Lernziele und Kompetenzen der konzipierten Unterrichtsstunde
5. Ablaufplan der Unterrichtsstunde
6. Reflexion der Unterrichtsstunde
Literaturverzeichnis
Siglenverzeichnis
Anhang
Stundenverlaufsplan
Gerechte und ungerechte Situationen
Was ist Gerechtigkeit?
Tafelbild – Gerechtigkeit
Tier-Cartoon
Kistenverteilung
- Citar trabajo
- Anónimo,, 2020, Stundenkonzeption zum Thema Gerechtigkeit (Klasse 7 Gymnasium), Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/703320
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