Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit. Ein Projekt zur Sozialisation und Gewaltprävention

Term Paper , 2001 , 24 Pages , Grade: keine Note (bestanden)

Sport - Sport Sociology

In dieser Arbeit geht es hauptsächlich um die Möglichkeiten des Sports, der zunehmenden Gewalt vorzubeugen und die Sozialisationsfunktionen des Sports aufzuzeigen. Daneben gehe ich auf die heutige Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen ein, die sich in den letzten Jahren und Jahrzehnten enorm verändert hat. Schließlich stelle ich das Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit“ vor, in dem das sogenannte sozialpädagogische Sportmodell umgesetzt wird.

Inhaltsverzeichnis

• Einleitung
• Hauptteil
  • Begriffe und Definitionen
    • Gewalt und Aggression
    • Prävention
    • Sozialisation
  • Lebenssituation von heutigen Kindern und Heranwachsenden
    • veränderte Familienformen
    • Funktionalisierung und Terminierung
    • Mediatisierung
    • Wandlungen in der Jugendphase
    • Situation in sozialen Brennpunkten
  • Sport und Sozialisation
    • Legitimation des Sports
      • Funktionen des Sports
        • sozio- emotionale Funktion
        • Sozialisationsfunktion
        • sozial- integrative Funktion
        • politische Funktion
        • Sport als Instrument sozialer Mobilität
      • Sport als Spiegelbild der Gesellschaft
      • Eigenweltcharakter des Sports
    • Gewaltprävention durch Sport
      • Einleitung
      • Mögllchkeiten einer Gewaltprävention
        • Präventionsmöglichkeiten
          • Primärprävention
          • Sekundärprävention
        • sozialpädagogisches Sportmodell
      • Grenzen von Sport
    • Das Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit" als Beispiel zur Gewaltprävention durch Sport
      • Geschichte und Kooperationspartner des Projekts
      • Ziele und Zielgruppen
      • Umsetzung
  • Zusammenfassung
  • Literaturverzeichnis

  Zielsetzung und Themenschwerpunkte

  Die vorliegende Hausarbeit untersucht den Sport als Mittel zur Sozialisation und Gewaltprävention. Sie analysiert die veränderte Lebenssituation von Kindern und Jugendlichen in der heutigen Zeit, insbesondere die Auswirkungen von veränderten Familienformen, Funktionalisierung, Mediatisierung und den Herausforderungen in sozialen Brennpunkten. Die Arbeit beleuchtet die Legitimation des Sports durch seine Funktionen, seinen Spiegelbildcharakter und seinen Eigenweltcharakter. Sie erörtert die Möglichkeiten der Gewaltprävention durch Sport, sowohl im Bereich der Primär- als auch der Sekundärprävention, und stellt das Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit" als Beispiel für ein sozialpädagogisches Sportmodell vor.

  • Sozialisation und Identitätsfindung
  • Gewaltprävention durch Sport
  • Veränderte Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen
  • Funktionen des Sports
  • Sozialpädagogisches Sportmodell

  Zusammenfassung der Kapitel

  Die Einleitung führt in das Thema „Sport als Mittel zur Sozialisation, Gewaltprävention und die praktische Umsetzung in dem Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit" ein. Der Hauptteil beschäftigt sich zunächst mit der Definition von Gewalt und Aggression, Prävention und Sozialisation. Anschließend werden die veränderten Lebensbedingungen von Kindern und Jugendlichen in der heutigen Zeit analysiert, insbesondere die Auswirkungen von veränderten Familienformen, Funktionalisierung, Mediatisierung und den Herausforderungen in sozialen Brennpunkten. Im weiteren Verlauf wird die Legitimation des Sports durch seine Funktionen, seinen Spiegelbildcharakter und seinen Eigenweltcharakter beleuchtet. Die Arbeit erörtert die Möglichkeiten der Gewaltprävention durch Sport, sowohl im Bereich der Primär- als auch der Sekundärprävention, und stellt das Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit" als Beispiel für ein sozialpädagogisches Sportmodell vor.

  Der Abschnitt „Begriffe und Definitionen" erläutert die vielschichtigen Aspekte von Gewalt und Aggression, Prävention und Sozialisation. Er stellt die verschiedenen Auffassungen in der Literatur dar und zeigt die Bedeutung dieser Begriffe im Kontext der Arbeit auf.

  Der Abschnitt „Lebenssituation von heutigen Kindern und Heranwachsenden" untersucht die Veränderungen in der Familienstruktur, die Funktionalisierung und Terminierung des Lebens, die Mediatisierung der Kindheit und die Wandlungen in der Jugendphase. Er beleuchtet die Herausforderungen, denen Kinder und Jugendliche in der heutigen Zeit gegenüberstehen und die Auswirkungen dieser Veränderungen auf ihre Sozialisation.

  Der Abschnitt „Sport und Sozialisation" beschäftigt sich mit der Legitimation des Sports durch seine Funktionen, seinen Spiegelbildcharakter und seinen Eigenweltcharakter. Er erläutert die sozio-emotionale, sozialisations-, sozial-integrative und politische Funktion des Sports und stellt den Sport als Instrument sozialer Mobilität dar. Der Abschnitt beleuchtet auch den Spiegelbildcharakter des Sports und seinen Eigenweltcharakter.

  Der Abschnitt „Gewaltprävention durch Sport" erörtert die Möglichkeiten der Gewaltprävention durch Sport, sowohl im Bereich der Primär- als auch der Sekundärprävention. Er untersucht die verschiedenen Ansätze und Strategien, die der Sport zur Verhinderung von Gewalt und zur Förderung von sozialem Verhalten bietet.

  Der Abschnitt „Das Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit" als Beispiel zur Gewaltprävention durch Sport" stellt das Projekt als Beispiel für ein sozialpädagogisches Sportmodell vor. Er beschreibt die Geschichte, die Kooperationspartner, die Ziele, die Zielgruppen und die Umsetzung des Projekts.

  Schlüsselwörter

  Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Sozialisation, Gewaltprävention, Sport, Kinder und Jugendliche, veränderte Familienformen, Mediatisierung, soziale Brennpunkte, Legitimation des Sports, Funktionen des Sports, sozialpädagogisches Sportmodell, Projekt „Sport gegen Gewalt, Intoleranz und Fremdenfeindlichkeit".

• College: Christian-Albrechts-University of Kiel (Institut für Sport und Sportwissenschaften)
• Grade: keine Note (bestanden)
• Author: Jan Altendorf (Author)
• Publication Year: 2001
• Pages: 24
• Catalog Number: V6177
• ISBN (eBook): 9783638138109
• ISBN (Book): 9783638908436
• Language: German
• Tags: Sozialisation, Gewaltprävention