Bei der Sprachvermittlung muss berücksichtigt werden, dass verschiedene Sprachen unterschiedliche Laute und Zeichen haben, was nicht nur für die Aussprache, sondern auch für die schriftliche Umsetzung von Bedeutung ist. Denn es können Laute in der einen Sprache existieren und in der anderen wiederum nicht. Doch neben den Unterschieden in der Phonetik variieren Sprachen auch in den morphologischen, syntaktischen, lexikalischen und semantischen Bereichen.
Diese Unterschiede innerhalb von zwei Sprachen sollen am Beispiel ‚Deutsch’ und ‚Türkisch’ dargestellt werden. Denn die Türken bilden in Deutschland die höchste Ausländeranzahl und somit werden die meisten Deutsch als Fremdsprache Kurse in Deutschland (vor allem in Berlin) von türkischen Bewohnern besucht. Deshalb ist es auch wichtig, wenn Deutsch als Fremdsprachelehrer den Deutschlernern diese Sprache näher bringen wollen, sich auch mit einigen Schwierigkeiten bzw. Besonderheiten der türkischen und natürlich auch der deutschen Sprache vertraut machen. Denn nur so können Lösungswege zur Fehleranalyse und zur Fehlertherapie gefunden werden.
Grundlegende Eigenschaften der türkischen Sprache zu kennen, ist eine der wichtigsten Voraussetzungen für den Deutschlehrer, der die Interferenzprobleme seiner türkischen Deutschlerner verstehen will bzw. seine didaktischen Lernziele sinnvoll und erfolgreich einsetzen möchte. Die Untersuchung soll daher in erster Linie einen praktischen Nutzen für den "Deutschen als Fremdsprache" Unterricht haben.
Dieses Ziel soll in der vorliegenden Untersuchung auf folgender Weise realisiert werden: Zunächst erfolgt eine allgemeine Information zur türkischen Sprache, die die Anfänge und die Besonderheiten der Sprache erläutert. Anschließend wird die türkische Sprache vorgestellt, angefangen von der Phonetik, der Orthographie, der Morphologie und zuletzt der Syntax. Dabei wurden die morphologischen und syntaktischen Aspekte der Sprache intensiver als die anderen Bereiche behandelt. Der Sprachvergleich erfolgt jeweils im Anschluss des Türkischen, so dass die Kontraste besonders betont werden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Allgemeine Informationen zur türkischen Sprache
- Sprachfamilie
- Die Entstehung der türkischen Sprache
- Dialekte
- Besonderheiten der Grammatik
- Phonetik
- Das Alphabet
- Akzent und Intonation
- Vokalharmonien
- Große Vokalharmonie
- Kleine Vokalharmonie
- Orthographie
- Groß- und Kleinschreibung
- Konsonantenhäufungen
- Phonem-Graphem Entsprechungen
- Morphologie
- Kasusformen
- Artikel
- Personalpronomen
- Possesivpronomen
- Pluralbildung
- Adjektive
- Komparation
- Negation, Passiv und das Modalverb “können”
- Zusammengesetzte Verbformen
- Tempusformen
- Syntax
- Satzbau
- Türkische Verbsonderformen (Nebensätze)
- Fragesätze
- Resümee
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit hat zum Ziel, einen kontrastiven Vergleich zwischen der deutschen und türkischen Sprache zu ermöglichen, um Deutsch als Fremdsprache Lehrenden Einblicke in die Besonderheiten der türkischen Sprache zu liefern. Diese Erkenntnisse sollen helfen, die Interferenzprobleme türkischer Deutschlerner besser zu verstehen und den Unterricht effektiver zu gestalten.
- Die grammatischen Unterschiede zwischen Deutsch und Türkisch
- Die Phonetik der türkischen Sprache
- Die Morphologie der türkischen Sprache
- Die Syntax der türkischen Sprache
- Der Einfluss des Arabischen und Persischen auf die türkische Sprache
Zusammenfassung der Kapitel
Die Arbeit beginnt mit einer Einführung, die allgemeine Informationen über die türkische Sprache liefert, einschließlich ihrer Sprachfamilie, ihrer Entstehung und ihrer Dialekte. Anschließend werden die Besonderheiten der türkischen Grammatik behandelt. Das zweite Kapitel befasst sich mit der Phonetik der türkischen Sprache, einschließlich des Alphabets, der Akzentuierung und der Vokalharmonie. Im dritten Kapitel wird die Orthographie der türkischen Sprache erörtert, einschließlich der Groß- und Kleinschreibung, der Konsonantenhäufungen und der Phonem-Graphem-Entsprechungen. Das vierte Kapitel behandelt die Morphologie der türkischen Sprache, einschließlich der Kasusformen, Artikel, Pronomen, Pluralbildung, Adjektive, Komparation, Negation, Passiv und Modalverbformen. Das fünfte Kapitel befasst sich mit der Syntax der türkischen Sprache, einschließlich des Satzbaus, der Nebensätze und der Fragesätze.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter dieser Arbeit sind: Deutsch als Fremdsprache, Türkische Sprache, Interferenz, Kontrastive Sprachvermittlung, Phonetik, Orthographie, Morphologie, Syntax, Agglutination, Vokalharmonie, Dialekte.
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- Nuran Aksoy (Autor), 2004, Sprachkontrastive Darstellung Deutsch-Türkisch, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/54954
