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Operativ strukturierte Übungen im Bereich Mathematik. Wie (gut) beschreiben Grundschulkinder diese Muster?

Ein Projekt mit der Methode „Lautes Denken“


Trabajo de Investigación, 2020

28 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Theoretischer Hintergrund & Forschungsstand

3. Forschungsfrage und Methodisches Vorgehen
3.1 Analyse

4. Ergebnisse

5. Fazit

7. Literatur

8. Tabellen- und Abbildungsverzeichnis

9. Anhang

Final del extracto de 28 páginas

Detalles

Título
Operativ strukturierte Übungen im Bereich Mathematik. Wie (gut) beschreiben Grundschulkinder diese Muster?
Subtítulo
Ein Projekt mit der Methode „Lautes Denken“
Universidad
Humboldt-University of Berlin
Calificación
1,7
Autor
Año
2020
Páginas
28
No. de catálogo
V541163
ISBN (Ebook)
9783346208590
ISBN (Libro)
9783346208606
Idioma
Alemán
Palabras clave
übungen, operativ, muster, methode, mathematik, lautes, grundschulkinder, denken, bereich, projekt
Citar trabajo
Julia Friesen (Autor), 2020, Operativ strukturierte Übungen im Bereich Mathematik. Wie (gut) beschreiben Grundschulkinder diese Muster?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/541163

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Título: Operativ strukturierte Übungen im Bereich Mathematik. Wie (gut) beschreiben Grundschulkinder diese Muster?


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