Die Macht der Sprache. Die sprachlichen Werkzeuge der Populisten (Fach Geographie, LK13 Gymnasium)

Plan d'enseignement , 2020 , 37 Pages , Note: 1,0

Didactique - Géographie

Unter dem thematischen Schwerpunkt „Die sprachliche Nutzung der Populisten“ widmet sich die zugrunde liegende Unterrichtseinheit der lohnenden Fragestellung, wie Sprache im Rahmen (geo-)politischer Angelegenheiten instrumentalisiert wird und erarbeitet, wie populistische Sprecher Sprache bewusst als Mittel zum Zweck einsetzen. Unter Einbezug von politischen Redebeiträgen von Sahra Wagenknecht, Viktor Orbán und Marine Le Pen setzt sich diese Stunde zum Ziel, Schüler für die Wirkung von (populistischer) Sprache zu sensibilisieren.

Die konzipierte Unterrichtsstunde ist primär an Lernende der gymnasialen Oberstufe (LK 13 Erdkunde) adressiert und wird gemäß des Lehrplans im Lernfeld V: „Globale Herausforderungen“ und im Teilthema V.4. „Politik im Zeitalter der Globalisierung“ verortet. Aufgrund des thematischen und sprachlichen Schwerpunkts dieser Stunde bietet sich eine fächerübergreifende Einheit mit dem Fach Deutsch ebenfalls an. Thematisch kann die Unterrichtseinheit im Deutschunterricht in Sekundarstufe II und im Lernbereich „Reflexion über Sprache“ integriert werden. Namentlich die Themenbereiche „Pragmatik/Sprachhandeln“, „Sprache und Wirkung“ sowie „Sprachhandeln/Sprachsteuerung durch Medien“ greifen die behandelte Thematik auf.

Inhaltsverzeichnis

I Tabellenverzeichnis

1 Einleitung: Über die Unterrichtseinheit „Die Macht der Sprache: Die sprachlichen Werkzeuge der Populisten“

2 Sachanalyse

3 Reduktion

4 Medien, Methode und Sozialform
4.1 Medien
4.2 Sozialformen
4.3 Methode

5 Unterrichtsreihe

6 Stundenverlaufsplan

7 Didaktisierung (exemplarisch): Rede zur Lage der Nation (Viktor Orbán)

8 Binnendifferenzierung

9 Lernaufgaben und Materialien
9.1 Lernaufgaben
9.2 Materialien

10 Anforderungsbereiche und Kompetenzförderung

11 Lernaufgaben: Erwartungshorizont

12 Sek I/Sek II: Vergleich der Lernaufgaben

13 Reflexion

III Quellenverzeichnis

• Université: Johannes Gutenberg University Mainz (Geographisches Institut)
• Cours: Seminar
• Note: 1,0
• Année de publication: 2020
• Pages: 37
• N° de catalogue: V537293
• ISBN (ebook): 9783346184924
• ISBN (Livre): 9783346184931
• Langue: allemand
• mots-clé: Geographiedidaktik, Didaktik, Populismus, Fächerverbindender Unterricht, Deutsch, Erdkunde, Sprache, Humangeographie, Unterrichtsentwurf, Unterrichtskonzeption, Unterrichtsreihe, Klafki, Binnendifferenzierung, Politik, Manipulation, Sozialkunde, Oberstufe, Mittelstufe, Fachdidaktik