Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Jugend und Musik, Hip Hop, im speziellen mit „Beatboxing“ und überprüft inwieweit das Thema in die unterrichtliche Praxis der Sekundarstufe I des Faches Musik passt.
Diese Arbeit richtet ihren Fokus auf drei Teile:
1. Der Zusammenhang von Jugend und Musik sowie Hip Hop, dessen Geschichte, Elemente und Berühmtheiten;
2. „Beatboxing“ und dessen Geschichte, Berühmtheiten und Techniken;
3. „Beatboxing“ im Musikunterricht der Sekundarstufe I
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Jugend und Musik
2.1. Die Geschichte des Hip Hop und seine Elemente
2.2. Hip Hop in Deutschland
3. „Beatboxing“
3.1. Geschichte des „Beatboxing“ und seine Berühmtheiten
3.2. „Beatbox“-Techniken
4. „Beatboxing“ im Musikunterricht der Sekundarstufe I
4.1. Überlegung zur Didaktik
4.2. Überlegung zur Methodik
4.3. Auswirkungen des Unterrichtsthemas auf Schülerinnen und Schüler
5. Schlussbemerkung
6. Literaturverzeichnis
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