Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing


Bachelor Thesis, 2016

50 Pages, Grade: 1,0


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Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Jugend und Musik
2.1. Die Geschichte des Hip Hop und seine Elemente
2.2. Hip Hop in Deutschland

3. „Beatboxing“
3.1. Geschichte des „Beatboxing“ und seine Berühmtheiten
3.2. „Beatbox“-Techniken

4. „Beatboxing“ im Musikunterricht der Sekundarstufe I
4.1. Überlegung zur Didaktik
4.2. Überlegung zur Methodik
4.3. Auswirkungen des Unterrichtsthemas auf Schülerinnen und Schüler

5. Schlussbemerkung

6. Literaturverzeichnis

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Details

Title
Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing
College
Academy of Music and Arts Hamburg
Grade
1,0
Author
Year
2016
Pages
50
Catalog Number
V512220
ISBN (eBook)
9783346094964
ISBN (Book)
9783346094971
Language
German
Keywords
jugendmusikkultur, einbindung, musikunterricht, sekundarstufe, schwerpunkt, beatboxing
Quote paper
Mike Stein (Author), 2016, Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/512220

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Title: Die Jugendmusikkultur des Hip Hop und ihre Einbindung in den Musikunterricht der Sekundarstufe I. Schwerpunkt: Beatboxing



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