Ordnungsgemäßes Anlegen eines Auffanggurtes (Unterweisung Dachdecker / -in)

Instruction , 2005 , 11 Pages , Grade: gut (2)

Instructor Plans: Craft / Production / Trade - Roofer

Der Lehrling soll in der Lage sein, sich einen Auffanggurt ordnungsgemäß und sicher anzulegen. (laut Ausbildungsrahmenplan §4 Abs. 1 Nr. 3 a und b)

Inhaltsangabe

- Anthropogene und soziokulturelle Faktoren

- Lernziele inklusive Stellung im Ausbildungsrahmenplan

- Kompetenzen / Schlüsselqualifikationen und Motivation

- Medien

- Sozialformen

- Arbeitsanalyse

- Erfolgskontrolle

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Anthropogene und soziokulturelle Faktoren

Angaben zu seiner Person

Der 18 jährige Thomas Meier ist unverheiratet und lebt zur Zeit mit seiner Freundin zusammen in Rosenheim. Er hat die Realschule in Ibbenbüren besucht und diese auch erfolgreich abgeschlossen. Dort war er besonders den naturwissenschaftlichen Fächern zugetan. Er befindet sich jetzt im zweiten Ausbildungsjahr.

Angaben zu seiner soziologischen Situation

Thomas kommt aus einer evangelischen Familie und hat noch einen 21 jährigen Bruder. Sein Vater ist selbstständiger Fleischermeister in Rosenheim und im Gemeinderat tätig. Seine Mutter arbeitet als Kassiererin im Einzelhandel. Thomas spielt in seiner Freizeit Handball und geht gern mit seiner Freundin aus.

Angaben zu seiner biologischen Situation

Thomas ist von seinem gesamten Erscheinungsbild und seinem Auftreten eher mit einem Erwachsenen als mit einem Gleichaltrigen zu vergleichen. Er ist im Beisein seiner Freunde sehr gelassen und vernünftig.

Angaben zu seiner Ausbildungssituation

Thomas ist handwerklich sehr geschickt. Ihm einmal erklärte Aufgaben und Arbeiten kann er danach ohne größere Schwierigkeiten erneut ausführen. Er ist sehr wissbegierig und möchte immer etwas neues lernen. Auch in der Berufschule kommt er ohne Probleme klar.

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Lernziele

Groblernziele

Der Lehrling soll,…

…in der Lage sein, sich einen Auffanggurt ordnungsgemäß und sicher anzulegen.

(lt. Ausbildungsrahmenplan §4 Abs. 1 Nr. 3 a und b)

Feinlernziele

Kognitive Ziele:

Der Lehrling soll…

…lernen, welche Bedeutung der Auffanggurt für ihn und andere haben kann.

…erkennen können, bei welchen Arbeiten ein Auffanggurt anzulegen ist.

…erklären können, in welcher Reihenfolge er in den Auffanggurt steigen muss.

Psychomotorische Ziele

Der Lehrling soll…

…in den Auffanggurt steigen können.

…in der Lage sein, sich den Auffanggurt ordentlich anzulegen.

…alle Verschlüsse ordnungsgemäß verbinden können.

…den Auffanggurt auf richtigen Sitz überprüfen können.

Affektive Ziele

Der Lehrling soll…

…sich über die Wichtigkeit und Bedeutung eines Auffanggurtes im klaren sein.

…sich für erforderliche Arbeiten und Aufgaben im Rahmen der UVV interessieren.

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Handlungskompetenzen

Das Thema der hier gezeigten Unterweisung eignet sich dazu Kompetenzen im kognitiven, psychomotorischen und affektiven Bereich zu fördern.

Fachkompetenz

Im Dachdeckerhandwerk kommt es bei Reparatur- und Wartungsarbeiten aber auch im Neubaubereich immer wieder vor, dass laut UVV eine spezielle Sicherheitsausrüstung erforderlich ist. Daher ist es sehr wichtig das ordnungsgemäße Anlegen eines Auffanggurtes zu erlernen.

Die gezielte Unterweisung vermittelt das nötige Fachwissen darüber, wie ein Auffanggurt ordnungsgemäß anzulegen ist und wie ein Mitarbeiter gesichert wird. Des weiteren wird das Engagement zur Einhaltung der UVV gefördert.

Sozialkompetenz

Der Lehrling soll sich der Bedeutung der UVV und der Notwendigkeit einer persönlichen Schutzausrüstung für sich und seine Kollegen bewusst werden und seine soziale Verantwortung verstehen. Da ein anlegen des Auffanggurtes alleine nicht oder nur schwer durchführbar ist wird außerdem die Teamfähigkeit und Hilfsbereitschaft gefördert.

Motivation

In der Unterweisung wird dem Lehrling die fachgerechte Handhabung eines Auffanggurtes erklärt. Er lernt das ordnungsgemäße Anlegen der Sicherheitsausrüstung und wie diese befestigt (gesichert) werden muss.

Durch selbstständiges Üben soll die Handhabung geschult werden.

Damit soll dem Lehrling bei Erfolg ein Sicherheitsgefühl vermittelt werden, welches zu einer Eigenmotivation führen kann.

Mit der nötigen Erfahrung im Umgang mit persönlicher Schutzausrüstung und dem Wissen um die Bedeutung der UVV sollte es für den Lehrling zur Routine werden dieses Wissen im Alltag einzusetzen und z. B. Kollegen gegenüber zu vertreten.

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Medien

Personale Medien

Erklärungen des Ausbilders

Apersonale Medien

Gebrauchsanleitung

Technische Medien

Persönliche Schutzausrüstung (PSA) = Auffanggurt

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Vier-Stufen-Methode

1. Stufe

1) Raum vorbereiten
2) Lehrling begrüßen
3) Hemmungen nehmen
4) Thema nennen
5) Motivation des Lehrlings

2. Stufe

1) Die Arbeitsschritte werden dem Lehrling vorgemacht und erklärt.

3. Stufe

1) Die Arbeitsschritte werden vom Lehrling ohne Hilfestellung nachgemacht.
2) Die Arbeitsschritte werden nochmals vom Lehrling nachgemacht und erklärt.

4. Stufe

1) Der Lehrling wiederholt zur Übung nochmals die Arbeitsschritte.
2) Verabschiedung des Lehrlings.

Norbert Büscher, Teutohang 17, 49545 Tecklenburg

Arbeitsanalyse

Abbildung in dieser Leseprobe nicht enthalten

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• Grade: gut (2)
• Author: Norbert Büscher (Author)
• Publication Year: 2005
• Pages: 11
• Catalog Number: V51215
• ISBN (eBook): 9783638472449
• ISBN (Book): 9783638931038
• Language: German
• Tags: Ordnungsgemäßes, Anlegen, Auffanggurtes, Dachdecker