Zusammenfassung
Nicht nur mangelnde Intelligenz verhindert einen richtigen Lösungsweg, sondern Effekte vor der Aufgabenlösung können ein unvoreingenommenes Wahrnehmen der Folgeaufgaben verhindern. Nach Luchins (1942) sollten Versuchspersonen, zufällig der Kontrollgruppe bzw. Experimentalgruppen zugeteilt, mit fiktiven Wasserkrügen bestimmte Mengen, zwecks Erlernen eines bestimmten Lösungswegs, abmessen. Experimentalgruppe 1 sollte einen komplizierten (Krug B - Krug A - 2x Krug C) und Experimentalgruppe 2 einen insgesamt komplizierten (Krug B - Krug A - 2x Krug C und Krug B - Krug A - 3x Krug C) Lösungsweg erlernen. Letzteres soll zu einer stärkeren Fixierung auf den komplizierten Lösungsweg führen. Hat sich der komplizierte Lösungsweg als erfolgreich erwiesen, ist die Wahrscheinlichkeit einen leichten Lösungsweg zu finden reduziert. Wenn sich der komplizierte Lösungsweg bewährt, folgt, daß der leichte Lösungsweg erschwert bzw. gar nicht gefunden wird. Die Ergebnisse bestätigten die Hypothesen nur teilweise.
[...]
Inhaltsverzeichnis
- Zusammenfassung
- Problemstellung
- Methode
- Versuchspersonen
- Versuchsmaterial
- Versuchsdurchführung
- Versuchsplan
- Ergebnisse
- Diskussion
- Literatur
- Anhang A
- Anhang B
- Anhang C
- Anhang D
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Replikationsstudie zielt darauf ab, das Phänomen des negativen Transfers, das durch die Einstellungseffekte beim Problemlösen nach Luchins (1942) entsteht, zu untersuchen. Das Experiment soll zeigen, ob Versuchspersonen nach der Präsentation von einstellungsinduzierenden Aufgaben dazu tendieren, einen komplizierten Lösungsweg anstatt eines einfacheren zu wählen. Die Studie fokussiert auf die Mechanisierung des Denkens und die Wirkung von Einstellungsaufgaben auf die Wahl des Lösungswegs.
- Negativer Transfer
- Einstellungseffekte
- Mechanisierung des Denkens
- Komplizierte vs. einfache Lösungswege
- Löschen von Einstellungen
Zusammenfassung der Kapitel
Die Zusammenfassung beleuchtet die Problemstellung des negativen Transfers, der durch Einstellungseffekte beim Problemlösen entstehen kann. Sie erklärt, wie frühere Erfahrungen mit der Lösung ähnlicher Probleme die Wahrnehmung neuer Aufgaben beeinflussen können und zu einer Fixierung auf einen bewährten, jedoch möglicherweise nicht optimalen Lösungsweg führen. Die Zusammenfassung beschreibt die Methode des Experiments, die Versuchspersonen, das Versuchsmaterial und die Durchführung. Sie erläutert den Versuchsplan und die Kontrolltechniken, die verwendet werden, um die Ergebnisse zu analysieren. Die Zusammenfassung der Ergebnisse zeigt, dass die Versuchspersonen der Experimentalgruppen, die mit einstellungsinduzierenden Aufgaben konfrontiert wurden, tatsächlich häufiger den komplizierten Lösungsweg wählten, selbst wenn ein einfacher Lösungsweg verfügbar war. Die Diskussion der Ergebnisse beleuchtet die Bedeutung der Einstellungseffekte beim Problemlösen und die Herausforderungen, die diese für den Lernprozess darstellen können. Sie unterstreicht die Notwendigkeit, dass Lehrende in ihre Aufgabenstellungen Variationen einbringen, um die Entwicklung von starren Denkweisen zu verhindern.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen den negativen Transfer, Einstellungseffekte, Problemlösen, Mechanisierung des Denkens, komplizierte Lösungswege, einfache Lösungswege, Löschen von Einstellungen und Luchins-Problem. Die Studie untersucht, wie die Präsentation von einstellungsinduzierenden Aufgaben die Wahl des Lösungswegs beeinflusst und wie sich die Mechanisierung des Denkens auf die Fähigkeit, einfache Lösungen zu erkennen, auswirkt.
- Citation du texte
- Ariane Struck (Auteur), 1999, Extensionsexperiment zum Negativen Transfer: Einstellungseffekte beim Problemlösungsverhalten nach Luchins (1942), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/5095
-
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X. -
Téléchargez vos propres textes! Gagnez de l'argent et un iPhone X.