„Ich erlaube mir eine Frage betreffs meiner noch zu schreibenden Hausarbeit an Sie, Herr Professor.“ Jeder wird mir sagen, dass dieser Satz eine stilistische Zumutung ist. Wie sollte es aber nun richtig heißen? Das ist schwieriger zu beantworten, da es viele Möglichkeiten gibt. In meiner Hausarbeit beschäftige ich mich mit Fragen zum Schreibstil.
Was ist eigentlich Stil? Gibt es den guten und richtigen Stil? Wer entscheidet bei Stilfragen? Warum müssen sich auch Technikredakteure mit stilistischen Fragen auseinandersetzten? Sind E-Mails Beispiele für schlechten Schreibstil? Viele meiner Ausführungen zum Schreibstil sind allgemein gültig. Einige Aussagen treffen jedoch nur auf technische Texte zu. Technische Texte sind im linguistischen Sprachgebrauch Texte, über technische Sachverhalte. Dazu zählen auch anleitende Texte in Form von Handbüchern, Tutorials und Online-Hilfen. Technische Redakteure sind Autoren dieser speziellen Texte. Schreibstil ist ein Thema während des gesamten Dokumentationsprozesses. Ich werde jedoch bis auf die Arbeitsschritte Korrigieren und Redigieren nicht näher auf diesen Dokumentationsprozess eingehen. Ich bitte besonders meine Leserinnen, sich immer unter den maskulinen Bezeichnungen auch die femininen zu verstehen. Unter Leser, Autor, Redakteur und so weiter meine ich natürlich auch immer die Leserinnen, Autorinnen und Redakteurinnen. Auf Grund der einfacheren Lesbarkeit habe ich auf diese grammatisch oft getrennt zu behandelnden Personenbezeichnungen verzichtet.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Was ist Schreibstil?
- Schreibstil hat Tradition
- Schreibstil ist individuell
- Schreibstil ist nicht privilegiert
- Schreibstil ist ubiquitär
- Schreibstil ist unauffällig
- Schreibstil ist global
- Schreibstil beeinflusst den Textinhalt
- Texteigenschaften haben stilistische Wirkung
- Was ist guter Stil?
- Angemessener Stil
- Konventioneller Stil
- Individualstil
- Einheitlicher Stil
- Fachsprachlicher Stil
- Mischstil
- Gibt es Hilfen für Technische Redakteure?
- Entscheidungen treffen
- Duden ist verbindlich
- Verständlich schreiben
- Ratgeber nutzen
- Firmenvorgaben einhalten
- Wer entscheidet bei Stilfragen?
- Konventionen
- Der Autor
- Der Zweitleser
- E-Mails - Beispiel für schlechten Stil?
- Kann man seinen Schreibstil verbessern?
- Literaturverzeichnis
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit „Angemessener Schreibstil für technische Texte" befasst sich mit den stilistischen Aspekten technischer Texte. Sie analysiert den Begriff des Schreibstils, beleuchtet verschiedene Stilrichtungen und untersucht, inwiefern diese für die Erstellung von verständlichen und effektiven technischen Texten relevant sind.
- Definition und Eigenschaften des Schreibstils
- Kriterien für guten Stil in technischen Texten
- Hilfsmittel und Ressourcen für Technische Redakteure
- Die Rolle des Autors und des Zweitlesers bei Stilfragen
- Der Einfluss neuer Medien auf den Schreibstil
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in das Thema Schreibstil ein und stellt die zentralen Fragen der Hausarbeit vor. Sie beleuchtet die Bedeutung des Schreibstils für technische Texte und definiert den Begriff „technischer Text".
Das Kapitel „Was ist Schreibstil?" analysiert verschiedene Eigenschaften des Schreibstils, wie seine Tradition, Individualität, Ubiquität und globale Wirkung. Es wird deutlich, dass Schreibstil nicht nur eine ästhetische Frage ist, sondern auch den Textinhalt beeinflusst.
Das Kapitel „Was ist guter Stil?" befasst sich mit verschiedenen Ansätzen, um einen „guten" Schreibstil für technische Texte zu definieren. Es werden Kriterien wie Angemessenheit, Konventionalität, Individualität, Einheitlichkeit, Fachsprachlichkeit und Mischstil diskutiert.
Das Kapitel „Gibt es Hilfen für Technische Redakteure?" stellt verschiedene Hilfsmittel vor, die Technische Redakteure bei der Gestaltung ihres Schreibstils unterstützen können. Dazu gehören Konventionen der deutschen Sprache, Ratgeber zum Schreibstil, Firmenvorgaben und das Hamburger Verständlichkeitsmodell.
Das Kapitel „Wer entscheidet bei Stilfragen?" beleuchtet die Rolle des Autors, des Zweitlesers und der Konventionen bei der Gestaltung des Schreibstils.
Das Kapitel „E-Mails - Beispiel für schlechten Stil?" diskutiert die Kritik an der Sprache in E-Mails und beleuchtet die Frage, ob der Schreibstil in E-Mails tatsächlich als „schlecht" bezeichnet werden kann.
Das Kapitel „Kann man seinen Schreibstil verbessern?" fasst die Erkenntnisse der Hausarbeit zusammen und gibt Hinweise darauf, wie man seinen Schreibstil verbessern kann.
Schlüsselwörter
Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen den Schreibstil, technische Texte, Verständlichkeit, Angemessenheit, Konventionen, Individualität, Fachsprache, Ratgeber, Hilfsmittel, Autor, Zweitleser, E-Mails, neue Medien und Sprachwandel.
- Quote paper
- Michael Loseries (Author), 2001, Angemessener Schreibstil für technische Texte, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/5041
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