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Flucht und Migration im Comic. Literarisches Lernen im Deutschunterricht der Primar- und Sekundarstufe I/II


Term Paper, 2019

23 Pages, Grade: 1,0


Excerpt


Inhaltsverzeichnis>

1 Einleitung

2 Narratoästhetische Bilderbuchanalyse: „Flucht“ von Nikolaus Glattauer und Verena Hochleitner
2.1 Fachspezifische Analyse
2.1.1 Narrative Dimension (discours)
2.1.2 Bildliche Dimension
2.1.3 Intermodale Dimension
2.1.4 Paratextuelle und materielle Dimension
2.1.5 Verbale Dimension
2.2 Themenanalyse
2.2.1. Narrative Dimension (histoire)
2.2.2 Motive
2.2.2.1 Wassergeister
2.2.2.2 Sieben Leben
2.2.3 Räume
2.2.3.1 Heimatort
2.2.3.2 Transitort
2.2.3.3 Fluchtort

3 Didaktisch-methodische Aufbereitung
3.1 Begründung für Auswahl des Werkes/Qualitätskriterien
3.2 Exemplarische Darstellung literarischen Lernens

4 Fazit

5 Literaturverzeichnis

6 Abbildungsvezeichnis

7 Anhang

Excerpt out of 23 pages

Details

Title
Flucht und Migration im Comic. Literarisches Lernen im Deutschunterricht der Primar- und Sekundarstufe I/II
College
University of Koblenz-Landau  (Germanistik)
Course
Gattungen und Formen
Grade
1,0
Author
Year
2019
Pages
23
Catalog Number
V497785
ISBN (eBook)
9783346018496
ISBN (Book)
9783346018502
Language
German
Keywords
Flucht, Migration, Comic, literarisches Lernen
Quote paper
Ariane Malm (Author), 2019, Flucht und Migration im Comic. Literarisches Lernen im Deutschunterricht der Primar- und Sekundarstufe I/II, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/497785

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Title: Flucht und Migration im Comic. Literarisches Lernen im Deutschunterricht der Primar- und Sekundarstufe I/II


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