Führung älterer Mitarbeiter durch junge Manager

Qualitative Datenanalyse

Hausarbeit , 2019 , 52 Seiten , Note: 1,3

BWL - Unternehmensführung, Management, Organisation

Ein Blick in deutsche Unternehmen zeigt, dass der demographische Wandel in vollem Gange ist. Junge Menschen werden vermehrt bereits früh in ihrer Berufslaufbahn auf Führungspositionen befördert, welche häufig das Führen von Mitarbeitern über dem eigenen Lebensalter beinhalten. Dies provoziert vielfach einen Generationskonflikt, da die vorherrschende Meinung doch noch immer ist, dass Vorgesetzte nicht nur besser qualifiziert, sondern auch älter als der Mitarbeiter sein sollten.

Gegenstand des Konflikts sind die unterschiedlichen Motivationen, abweichende Vorstellungen von Kommunikation und Führung, geprägt von Unsicherheit und emotionalem Stress. Zugleich bietet dieser Konflikt allerdings auch Chancen, ein Umfeld zu schaffen, in dem beide Parteien voneinander lernen und so die Arbeitsmoral steigt. Durch den vorherrschenden Fachkräftemangel sowie die höhere Bereitschaft junger Menschen, Führungsaufgaben wahrzunehmen, ist eine frühe Auseinandersetzung mit dieser Thematik für Unternehmen sehr wichtig geworden, um langfristig erfolgreich zu sein und eine motivierte, glückliche Belegschaft zu beschäftigen.

Inhalt

1 Einleitung
1.1 Problemstellung
1.2 Zielsetzung
1.3 Aufbau der Arbeit

2 Theoretischer Teil
2.1 Definition von Führung
2.2 Führungstheorien
2.2.1 Eigenschaftsbasierte Ansätze
2.2.2 Verhaltensorientierte Ansätze
2.2.3 Situative Ansätze
2.3 Führungsinstrumente
2.4 Führungsstile
2.4.1 Eindimensionale Modelle: Management By
2.4.2 Zweidimensionale Modelle: Problem- und Mitarbeiterorientierung
2.4.3 Mehrdimensionale Modelle: Situative Führungsstile
2.5 Spannungsfelder im Führungskontext “jung führt alt”
2.5.1 Der demografische Wandel in der Arbeitswelt
2.5.2 Chancen und Risiken junger Führungskräfte
2.6 Zusammenfassung
2.7 Leitfragen für die Inhaltsanalyse

3 Methodischer Teil
3.1 Vorgehen und Begründung
3.2 Gütekriterien
3.3 Strukturierte Textanalyse

4 Bewertung
4.1 Auswertung der Hauptkategorien
4.2 Beantwortung der Leitfragen

5 Diskussion

6 Fazit und Ausblick

7 Abbildungsverzeichnis

8 Literaturverzeichnis

Anhang 1 - Codierung der Hauptkategorien

Anhang 2 - Ankerzitate

Anhang 3 - Codierung der Subkategorien

• Hochschule: SRH Fernhochschule
• Note: 1,3
• Autor: Sebastian Booch (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2019
• Seiten: 52
• Katalognummer: V491888
• ISBN (eBook): 9783668993891
• ISBN (Buch): 9783668993907
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: datenanalyse qualitative datenanalyse führung leadership ältere mitarbeiter