Crossing Borders. Vorurteile überwinden mit Kanada (Unterrichtsstunde 10. Klasse Englisch)


Lesson Plan, 2011

5 Pages, Grade: 2


Abstract or Introduction

Diese Ausarbeitung enthält eine detaillierte Stundenmatrix zu einer Unterrichtsstunde mit dem Thema "Crossing Borders - Vorurteile Überwinden am Beispiel Kanadas". Diese Stunde wurde mit Medieneinsatz (Active/Smart Board) in der 10. Klasse an einer Realschule in Bayern gehalten. Zusätzlich ist ein selbst erstelltes Arbeitsblatt enthalten.

Zum Abschluss der Stunde wurde eine persönliche Selbsteinschätzung hinzugefügt, um Schwachstellen abzumildern.

Diese Stunde zeigt, wie man Stereotypen begegnet und wie man mögliche Vorurteile abbauen kann. Dafür gibt es mehrere Erarbeitungsphasen und auch eine Gruppenarbeit.

Details

Title
Crossing Borders. Vorurteile überwinden mit Kanada (Unterrichtsstunde 10. Klasse Englisch)
College
University of Würzburg  (Neuphilologisches Institut)
Course
Praktikumsbegleitende Lehrveranstaltung
Grade
2
Author
Year
2011
Pages
5
Catalog Number
V470558
ISBN (eBook)
9783668955806
Language
German
Keywords
Englisch Didaktik Stundenmatrix Kanada Vorurteile Unterricht
Quote paper
Jasmin Arnold (Author), 2011, Crossing Borders. Vorurteile überwinden mit Kanada (Unterrichtsstunde 10. Klasse Englisch), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/470558

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Title: Crossing Borders. Vorurteile überwinden mit Kanada (Unterrichtsstunde 10. Klasse Englisch)



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