Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Lesen in der Kindheit
2.1 Begriffsdefinitionen
2.1.1 Lesen
2.1.2 Außerschulisches Lesen
2.1.3 Kinder- und Jugendliteratur
2.2 Außerschulisches Lesen als Bildungsfaktor
2.3 Kurzer Einblick in die Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
3. Theoretische Fundierung
3.1 Das Habituskonzept nach Bourdieu
3.2 Die Kapitalien nach Bourdieu
3.3 Das Modell der Klassenlage nach Bourdieu
4. 1980-1989
4.1 Kindliche Lebenswelten – Ein Rückblick
4.2 Studienergebnisse zum kindlichen Leseverhalten in den 1980ern
5. 2010-2017
5.1 Kindliche Lebenswelten in diesem Jahrzehnt
5.2 Studienergebnisse zum kindlichen Leseverhalten in den 2010ern
6. Gegenüberstellung 1980er und 2010er
6.1 Gemeinsamkeiten
6.2 Unterschiede
6.3 Beantwortung der Forschungsfrage
7. Fazit
Literaturverzeichnis
- Arbeit zitieren
- Yvonne Simoncsics (Autor:in), 2018, Der Wandel des außerschulischen Leseverhaltens 6-13 Jähriger in den 1980ern und 2010ern. Ein Generationenvergleich, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/454874
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