Leistungsdifferenzierter Unterricht: Niveaustufen zur richtigen Schreibung von Eigennamen

Term Paper , 2018 , 21 Pages , Grade: 2,7

Didactics for the subject German - Pedagogy, Linguistics

Diese Hausarbeit widmet sich einer Form der Leistungsdifferenzierung. Dabei wird der Versuch unternommen, mit Hilfe von drei Niveaustufen eine geeignete Passung für die Schüler vorzunehmen. Die niveaudifferenzierten Aufgaben und Aufgabenschritte werden hierbei dementsprechend eingeteilt und abgestuft. Mit Hilfe wissenschaftlicher Literatur und fachlichen Bildungsvorgaben werden die Aufgabendifferenzierungen plausibel erklärt. Die zur Grundlage dienenden Arbeitsmaterialien befinden sich im Anhang dieser Arbeit.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Anforderungen und Schwierigkeiten der didaktischen Differenzierung

3 Niveaustufen zur richtigen Schreibung von Eigennamen
3.1 Strukturierung der Materialien
3.2 Differenzierung in den 3 Niveaustufen

4 Schlussfolgerung

5 Literaturverzeichnis

6 Anhang

• College: University of Leipzig (Didaktik)
• Course: Seminar Unterricht gestalten
• Grade: 2,7
• Author: Stephanie Mütterlein (Author)
• Publication Year: 2018
• Pages: 21
• Catalog Number: V446821
• ISBN (eBook): 9783668840096
• ISBN (Book): 9783668840102
• Language: German
• Tags: Eigennamen, Niveaustufen