Questo percorso didattico ha i seguenti obiettivi.
- Promuovere la consapevolezza di come il volto odierno della città sia condizionato in modo determinante dalle ori-gini e dalle successive evoluzioni del suo tessuto urbano e del suo aspetto architettonico;
- incoraggiare la predisposizione e l’inclinazione ad osser-vare e interpretare i tanti “segni” che caratterizzano il pae-saggio (inteso sia come scenario naturale che come costru-zione storica e in senso lato culturale), e che lasciano intra-vedere in esso l’articolata e stratificata azione dell’uomo
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