Einführung zu Binomischen Formeln (Klasse 8, Gesamtschule)

Plan de Clases , 2016 , 15 Páginas , Calificación: be

Didáctica - Matemática

Dieser Unterrichtsentwurf präsentiert eine Einführungsstunde für die Binomischen Formeln, geeignet für die Gesamtschule im Jahrgang 9 oder (eventuell etwas abgewandelt) im 7. Jahrgang an Gymnasien.

Ermöglicht wird eine selbstständige Erarbeitung der Binomischen Formeln durch die Schülerinnn und Schüler in Gruppenarbeit.

Inhaltsverzeichnis

1. Bedingungsanalyse
a) Lernvoraussetzungen der SchülerInnen
b) Merkmale des schulischen Kontext

2. Positionierung der Unterrichtsstunde innerhalb der Unterrichtseinheit

3. Intentionen und Lernziele
a) Grobziel
b) Feinziele

4. Inhaltliche und thematische Analysen und Entscheidungen
a) Sachanalyse
b) Begründung des Unterrichtsthemas

5. Methodenentscheidungen

6. Entscheidungen zum Medieneinsatz

7. Differenzierung

8. Schamatische Gliederung

9. Analyse und Reflexion der gehaltenen Unterrichtsstunde
a) Lernziele
b) Methoden- und Medieneinsatz
c) Planungsverlauf (rückblickend)
d) Gesamteindruck

Verwendete Literatur

• Universidad: University of Leipzig
• Calificación: be
• Autor: Katharina Niebergall (Autor)
• Año de publicación: 2016
• Páginas: 15
• No. de catálogo: V445265
• ISBN (Ebook): 9783668831674
• ISBN (Libro): 9783668831681
• Idioma: Alemán
• Etiqueta: Terme, Binomische Formeln