Dans le cadre du cours «Le français, une passion française» dirigé par M. Timo Obergöker, ces dissertation traite de l’Académie française, une société de savants dont l’objectif est le maintien de la normalisation de la langue française. Dès le début du dix-huitième siècle les membres, qui comptent 40 personnes aujourd’hui, siègent au «Collège de Quatre Nations» qui se trouve au bord de la Seine en face du Louvre.
Cette institution joue un rôle essentiel dans le domaine de la défense et de la politique de la langue française. La question s’impose si l’Académie a seulement un caractère symbolique et décoratif puisqu’elle ne peut pas voter des lois concernant la langue française. Il est juste qu’elle possède seulement un caractère consultatif mais on se demande ce qu’elle a vraiment à voir par rapport à la politique linguistique. Quelle influence exerce-t-elle réellement de nos jours? Si elle n’a pas d’influence sur la législation, pourquoi a-t-on donc besoin d’elle?
Dans un premier temps, le texte entrera dans l’histoire et la naissance de l’Académie française comme c’est important pour la compréhension de ce sujet. En outre il étudiera les tâches de l’Académie française. Il est important de le décrire en détail pour trouver des faits qui aideraient à répondre aux questions mentionnées en haut. Pour conclure, il représentera la signification de l’Académie française non seulement à l’égard de la langue française et à la France comme nation mais aussi par rapport au peuple français.
Inhaltsverzeichnis
- Introduction
- Naissance et histoire de l'Académie française
- Structure et organisation de l'Académie française
- Les tâches de l'Académie française
- Importance de l'Académie pour la langue française et conclusion
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Dissertation beschäftigt sich mit der Académie française, einer renommierten Institution, die sich der Normierung der französischen Sprache widmet. Das Ziel der Arbeit ist es, die Rolle und den Einfluss der Académie auf die französische Sprache zu untersuchen.
- Die Geschichte und Gründung der Académie française
- Die Organisation und Struktur der Académie
- Die Aufgaben und Funktionen der Académie
- Der Einfluss der Académie auf die Entwicklung und Normierung der französischen Sprache
- Die Bedeutung der Académie für die französische Kultur und Identität
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel führt den Leser in die Geschichte und Gründung der Académie française ein, beleuchtet die frühen Mitglieder und ihre Bemühungen um die Normierung der Sprache. Das zweite Kapitel widmet sich der Struktur und Organisation der Académie, den Mitgliedern, den Sitzungen und den Aufgaben.
Schlüsselwörter
Académie française, französische Sprache, Normierung, Geschichte, Kultur, Einfluss, Aufgaben, Bedeutung, Mitglieder, Organisation, Dictionnaire de la langue française
Häufig gestellte Fragen
Was ist die Hauptaufgabe der Académie française?
Die Hauptaufgabe ist die Normierung und Verteidigung der französischen Sprache, insbesondere durch die Arbeit am offiziellen Wörterbuch (Dictionnaire).
Wie viel realen politischen Einfluss hat die Académie heute?
Die Académie hat primär einen beratenden und symbolischen Charakter; sie kann keine Gesetze verabschieden, prägt aber die Sprachidentität der Nation.
Wie ist die Académie française strukturiert?
Sie besteht aus 40 Mitgliedern, den sogenannten "Unsterblichen", die ihren Sitz im Collège de Quatre Nations in Paris haben.
Warum wird die Académie oft als rein symbolisch kritisiert?
Kritiker hinterfragen ihre Relevanz in der modernen Gesetzgebung, da ihre Funktion eher konsultativ und kulturwahrend als exekutiv ist.
Welche Bedeutung hat die Institution für das französische Volk?
Sie gilt als Hüterin der kulturellen Identität und als höchste Instanz für die Reinheit und Entwicklung der französischen Sprache.
- Citation du texte
- Christopher Domke (Auteur), 2012, Combien d'influence a l'Académie française vraiment?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/431058
