Es handelt sich hierbei um den Entwurf einer Übungslehrprobe im Fach Französisch (Referendariat Niedersachsen) zum abiturrelevanten Roman "M. Ibrahim et les fleurs du Coran". Schwerpunktmäßig behandelt die vorgelegte Stunde das Thema "Le sourire".
Inhaltsverzeichnis
1. Bemerkungen zur Lerngruppe
2. Curriculare Einordnung
3. Relevantes Eingangsverhalten
4. Didaktische Entscheidungen
5. Stundenziel
6. Kompetenzen/Inhalte
7. Methodische Entscheidungen
8. Geplanter Stundenverlauf
9. Anhang
9.1 Literaturverzeichnis
9.2 Arbeitsmaterialien
Ende der Leseprobe aus 23 Seiten
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- Arbeit zitieren
- Laura Baier (Autor:in), 2018, Schulung der analytischen Textkompetenz anhand von Éric-Emmanuel Schmitts "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" (11. Klasse, Gymnasium), München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/429384
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