Es handelt sich hierbei um den Entwurf einer Übungslehrprobe im Fach Französisch (Referendariat Niedersachsen) zum abiturrelevanten Roman "M. Ibrahim et les fleurs du Coran". Schwerpunktmäßig behandelt die vorgelegte Stunde das Thema "Le sourire".

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Inhaltsverzeichnis

1. Bemerkungen zur Lerngruppe

2. Curriculare Einordnung

3. Relevantes Eingangsverhalten

4. Didaktische Entscheidungen

5. Stundenziel

6. Kompetenzen/Inhalte

7. Methodische Entscheidungen

8. Geplanter Stundenverlauf

9. Anhang
9.1 Literaturverzeichnis
9.2 Arbeitsmaterialien

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Title: Schulung der analytischen Textkompetenz anhand von Éric-Emmanuel Schmitts "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" (11. Klasse, Gymnasium)
Subtitle: Le sourire. Un atout dans la vie quotidienne?
Grade: 2,0
Author: Laura Baier (Author)
Publication Year: 2018
Pages: 23
Catalog Number: V429384
ISBN (eBook): 9783668729285
ISBN (Book): 9783668729292
Language: German
Tags: M. Ibrahim et les fleurs du Coran Le sourire

Quote paper: Laura Baier (Author), 2018, Schulung der analytischen Textkompetenz anhand von Éric-Emmanuel Schmitts "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" (11. Klasse, Gymnasium), Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/429384

Schulung der analytischen Textkompetenz anhand von Éric-Emmanuel Schmitts "Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran" (11. Klasse, Gymnasium)

Le sourire. Un atout dans la vie quotidienne?

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