Der pädagogische Ansatz nach Maria Montessori. Rolle der Erwachsenen und ihr positiver Einfluss auf die Entwicklung der Kinder

Term Paper , 2018 , 19 Pages , Grade: 1,7

Pedagogy - School Pedagogics

In dieser Arbeit soll auf die Pädagogik von Maria Montessori und die damit verbundene Sicht auf Kinder eingegangen werden. Von großer Bedeutung sind hierbei die Rolle der Erwachsenen sowie die Frage, inwiefern diese einen positiven Einfluss auf die Entwicklung der Kinder nehmen können.

Die politische und wirtschaftliche Aktualität dieser Thematik zeigt sich anhand der international verbreiteten Montessori-Kinderhäuser und –schulen. Weltweit werden Kinder nach den Vorstellungen der italienischen Pädagogin erzogen und auf das Leben vorbereitet. Gesellschaftlich gehen die Meinungen, vor allem zu den Montessori-Schulen, zum Teil weit auseinander. Viele Eltern und Pädagogen/Pädagoginnen sehen jedoch besonders in den individuellen Lernmöglichkeiten eine gute Alternative zu den Regelschulen. Aus diesem Grund stellt sich mir die Frage, ob diese Erziehung den Kindern eine optimale Entwicklung sowie eine gute schulische Bildung ermöglicht.

Um dieser Frage nachgehen zu können, soll zu Beginn der Lebenslauf und die Pädagogik von Maria Montessori erläutert werden. Dabei werden unter anderem das Wesen des Kindes und die Rolle der Erwachsenen näher beleuchtet. Darauf aufbauend sollen die sogenannte vorbereitete Umgebung und die dazu gehörenden Materialien beschrieben werden, die das Fundament der Pädagogik von Montessori darstellen. Kapitel 3.5 ist der von Montessori entwickelten Freiarbeit gewidmet. Im 4. Kapitel sollen Praxisbezüge diskutiert sowie einige Theorieansätze kritisch hinterfragt werden. In einem abschließenden Fazit finden sich eine Zusammenfassung der geschilderten Thematik sowie die Antwort auf die in diesem Zusammenhang gestellte Forschungsfrage.

Aus Gründen des breiten Umfangs dieser Thematik, habe ich mich dazu entschlossen, nur auf das Gesamtkonzept Montessoris einzugehen. Die einzelnen Unterschiede der Einrichtungen (Kinderhaus, Schule usw.) werden daher hier nicht näher beleuchtet.

Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Die Biographie der Maria Montessori

3 Die Pädagogik von Maria Montessori
3.1 Das Wesen und die Entwicklung des Kindes
3.2 Die Aufgaben der Erzieher(innen)
3.3 Die vorbereitete Umgebung
3.4 Das Montessori-Material
3.5 Die Freiarbeit

4 Vor- und Nachteile des pädagogischen Konzepts
4.1 Praxisprobleme
4.2 Theorieprobleme

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

• College: Protestant University of Applied Sciences Darmstadt
• Grade: 1,7
• Publication Year: 2018
• Pages: 19
• Catalog Number: V429294
• ISBN (eBook): 9783668729063
• ISBN (Book): 9783668729070
• Language: German
• Tags: Maria Montessori, pädagogisches Konzept, Kinder, Vorteile, Nachteile, Probleme, Entwicklung, vorbereitete Umgebung, Material, Freiarbeit, Erzieher, Erzieherinnen, Biographie